本書はIELTSのリーディング対策のためのテキストです。本試験5回分のパッセージが用意されており、バンドスコア6.5-7.0を狙うことを目的としています。頻出の問題タイプ11を整理して、IELTSのリーディングの完全マスターを狙います。

パーフェクト攻略IELTSリーディング 新装版

トフルゼミナール (著)

出版社: テイエス企画; 新装版 (2020/3/17)、出典:出版社HP

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はじめに

日本で英語運用能力試験というと、まず英検とTOEICを思い浮かべる人が多いのではないでしょうか。海外大学への留学を目指す人にとってはTOEFLもなじみがあるかもしれません。しかし、近年IELTS(International English Language Testing System)に関心が集まっています。2000年以降全世界で受験者が急増し、今では年間300万人以上となっています。

これまで、IELTSというとイギリスやオーストラリアの大学への留学を希望する学生が受ける試験との印象が強かったかもしれませんが、今や多くの米国大学でも学生の英語運用能力の判断基準として導入されています。日本では大学のみならず、政府機関も国家公務員試験にIELTSを採用する傾向があります。これからも実用的な英語力を正確に測定できる試験としてIELTSはさらに身近なものになるでしょう。

IELTSのリーディングセクションの試験には、他の英語検定試験と異なる点があります。まず、解答用紙はマークシートではなく、すべて記述式となっています。そして、問題形式が多様です。文章の内容を表にまとめたり、要約を完成させたり、見出しを選んだりしなければなりませんので、選択肢形式の画一化された問題とは異なり受験者の幅広い対応力が試されます。

本書では、まず例題を解きながらリーディングセクションのすべての設問形式の分析と解法の確認をします。その後、本試験4回分の演習問題で徹底的に読んで解く訓練をします。さまざまな設問形式がランダムに登場しますので、苦手な形式をなくしましょう。最後に、総仕上げとして本試験と同じ形式と分量の模試に取り組みます。
この一冊を解ききり、リストアップされた重要語句を繰り返し復習すれば、IELTS試験のリーディングセクションの対策は万全です。本書が皆さんの国際舞台での活躍の足がかりになることを願っています。

トフルゼミナール

目次

はじめに
本書の取り組み方
IELTSについて
IELTSリーディングセクションについて
問い合わせ先

第1章 知っておきたい11の設問タイプ
QuestionType01
選択肢問題-Multiple Choicer
QuestionType02
正誤問題1-IdentifyingInformation(True/False/Not given)
QuestionType03
正誤問題2-Identifying writer’s views/claims(Yes/No/Not given)
QuestionType04
マッチング問題1(段落情報)-Matching information
QuestionType05
マッチング問題2(見出し)-Matching headings-
QuestionType06
マッチング問題3(内容)-Matching features-
QuestionType07
文末完成問題-Matching sentence endings-
QuestionType08
短文空所補充問題-Sentence completion-
QuestionType09
要約・ノート・表・フローチャート完成問題
-Summary, note, table, flowchart completion-.
QuestionType10
略図完成問題-Diagram label completion-
QuestionType11
英問英答問題-Short-answer questions-

第2章 リーディングセクション問題演習
Exercise01内向型の人の隠れた力
解答解說
Exercise02未来都市
解答解說
Exercise03アイザック・ニュートンの人生
解答解説
Exercise04ガイア理論
解答解說
Exercise05地中海式食事法
解答解說
Exercise06コーヒーハウス
解答解説
Exercise07 3Dプリント:次の産業革命
解答解說Exercise08養殖魚は鮮魚ではない
解答解說
Exercise09アフリカから(アフリカ起源)
解答解說
Exercise10生死の問題
解答解説
Exercise11ケインズ対ハイエク:世紀の経済の論争
解答解説
Exercise12東西の学習
解答解說

第3章 リーディング実戦模試
Section01
Section02
Section03
解答解說
解答用紙

パーフェクト攻略IELTSリーディング 新装版

トフルゼミナール (著)

出版社: テイエス企画; 新装版 (2020/3/17)、出典:出版社HP

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本書の取り組み方

本書の構成

第1章 知っておきたい11の設問タイプ
リーディングセクションで扱われる設問のタイプを11に分けて紹介します。例題を解きながら、問題の特徴や何を問われているのかについて確認しましょう。

第2章 リーディングセクション問題演習
さまざまな分野の問題で実力を養成します。各問題には第1章で学んだ設問タイプが盛り込まれていますので、各設問タイプの解法に習熟するよう取り組んでください。解答解説では、問題に登場した重要単語をリストアップしていますので、復習の際にはこれらを覚えて語彙力を高める努力をするとスコアアップにつながります。各分野の英文は興味深いテーマが揃っていますので、味わいながら何度も読み返すことで、読解力をゆるぎないものにしましょう。

第3章 リーディング実戦模試
本番同様、3つのパッセージにまとめて挑戦する実戦模試です。時間内にどれくらい問題を解けるか、また正しく読み取れているかを確認しましょう。

解答用紙巻末には、Exerciseと実戦模試のための解答用紙があります。コピーを取るか、切り取ってそのまま使用することができます。

IELTSについて

IELTSとは?

IELTS(アイエルツ)は、International English Language Testing Systemの略称で、ブリティッシュ・カウンシル、IDP:IELTSオーストラリア、ケンブリッジ大学ESOLが共同運営、管理する英語力判定試験です。世界140カ国で実施されており、年間約300万人が受験しています。16歳以上であれば、誰でも受験することができ、TOEFL(アメリカの非営利テスト開発機関ETSによって運営、管理されている留学時に提出できる英語資格試験の1つ)と同様に海外留学や研修の際に自分の英語力を証明するためのスコアとして利用することができます。
試験はGeneral Training Module(-){Academic Module(学術英語)に分かれており、受験者の目的によってどちらを受けるかを決める必要があります。Academic ModuleはGeneral Training Moduleよりも難易度が高く、海外の高等教育機関への提出用のスコアとして利用できます。ただし、リスニングセクションとスピーキングセクションの試験内容は共通です。本書はAcademic Moduleのリーディングセクション対策本です。

IELTSの構成(Academic Moduleの場合)

*Speakingはネイティブスピーカーとのインタビュー形式

IELTSのスコア

IELTSのテスト結果は受験日から約2週間で発行されます。スコアはバンドスコア(Band Score)と呼ばれる1.0~9.0までの0.5刻みの評価数値で表されます。1.0は英語の運用能力はほとんどない初級レベルで、9.0はネイティブスピーカーに近い運用能力を持つことを意味します。各科目のバンドスコアと、すべての合計を平均した総合バンドスコアが通知されます。発行後の有効期限は2年間です。

バンドスコア一覧

採点・評価について

リーディングセクションの換算は毎回同じというわけではありませんが、おおよそ次の表のように換算されます。

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トフルゼミナール (著)

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IELTSリーディングセクションについて

リーディングセクションの特徴

3つのパッセージが出題され、全部で40問です。パッセージの長さはそれぞれ異なり、3つ合わせて2,150~2,750語です。地理、生物、歴史など多岐にわたる分野が出題され、大学生や大学院生向けの内容ですが、専門知識は必要ありません。人物名や地名など見慣れない固有名詞については必ず本文中に説明があります。もしくは、パッセージの終わりに単語や専門用語についての注釈がついています。文体はnarrative(物語文)、argumentative(論証文)など、通常、本やジャーナル誌、新関で読むようなスタイルで書かれています。

設問のタイプはさまざまですが、主な解答のしかたとして、答えを選択肢のリストから選ぶもの、または本文から抜き出すものがあります。本文から単語や数字を抜き出す際には、語数制限があります。解答は、全て記述式ですので、選択肢問題の場合でも、マークシートのように○を塗りつぶすのではなく、選択肢の記号(「A」や「B」など)を解答用紙の解答欄に記入します。

IELTSリーディングセクション対策ポイント

1 1つのパッセージを20分以内で解く
解答時間は60分で3パッセージ出題されるので、平均して1パッセージに20分かけて解く計算になります。しかし、パッセージによって態易度が異なりますし、得意・不得意な内容や文体があるはずです。1つのパッセージで20分を越えてしまう場合は、他のパッセージに取り組んでみて、そちらをまず解いてからもどるとよいでしょう。

2 パッセージを読んだ後に問題を読む
IELTSの問題は、通常、According to paragraph1,..など、答えをどこから探せばよいのか示されていません。そのため、問題から読むのではなく、まずパッセージを読んで、それぞれの段落の内容を把握してから問題に挑むほうが効果的です。読みながらそれぞれの段落に自分なりの見出しをつけておくのもよい方法です。そうすれば問題を読んだ際に、おおよそどの段落を探せばよいのかすぐにわかるでしょう。

3 本文の流れにそって出題される傾向を手がかりにする。
設問のタイプにもよりますが、例えば選択肢問題の場合は、本文中、1問目の答えの根拠の前に見つかるはずです。同様に2問目の答えの根拠は、3問目より前に見つかります。これを知っていると、探す箇所が限られてくるので、効率よく問題を解くことができます。ただ、これはあくまでも傾向で、例外的なケースもあります。

4 選択肢中のパラフレーズを見つける。
基本的に、パラフレーズに気づくことがとても重要です。多くの場合、本文中の具体的な描写は、正解となる選択肢では抽象的に表現されています。簡単な例で述べると、本文のJim played soccer and tennisは、正解となる選択肢ではJim played sportsと表現される、ということです。本文を読みながら情報を整理する際に、パラフレーズすると効果的です。

5 本文中の情報を使って問題を解く
予備知識を使って問題を解こうとしてはいけません。IELTSの問題は、全て本文の情報だけで解答が得られるようになっています。正誤問題には、TRUE,FALSE以外にNOTGIVENという少々厄介な選択肢があり、設問の情報について全く記述がない場合に選びます。したがって、予備知識で勝手に補ってTRUEやFALSEを選ばないように気を付けてください。本文から単語を抜き出す場合も必ず本文中から選んでください。必要な品詞に着目すると探しやすくなります。

6 指示文を確認する
設問の指示文を毎回しっかり読むことを勧めます。例えば、You may use any answer more than once(「同じ選択肢を何度も選んでよい」という指示)や、本文から単語や数字を抜き出して書く際の語数制限(NO MORE THAN TWO WORDS「2語以内」など)に注意してください。

7 解答用紙への記入に注意する
答えは全て記述式です。選択肢の文字のほか、単語や数字を書く場合もあります。字が読めなければ採点できませんので、綺麗に書くことを心掛けましょう。当然ながら、正しい綴りも大切です。また、解答は制限時間内に記入し終える必要があります。リスニングセクションのように、問題用紙から解答用紙に答えを転記する時間が別に設けられていないので注意してください。

8 普段からさまざまな英文を読む勉強法としては、さまざまな文体の英文に触れることが必要です。読む際には、段落ごとに内容をまとめて、パラフレーズできるように調練するとよいでしょう。

問い合わせ先

受験申込み、受験料の支払いなどの手続きについては下記の問い合わせ先まで参照ください。(2020年2月現在)
問い合わせ先①
公益財団法人日本英語検定協会IELTS東京テストセンター
住所:〒162-8055東京都新宿区横寺町55
TEL:03-3266-6852
FAX:03-3266-6145
E-mail:jp500ielts@eiken.or.jp

問い合わせ先②
公益財団法人日本英語検定協会IELTS大阪テストセンター
住所:〒530-0002大阪市北区曽根崎新地1-3-16京富ビル4F
TEL:06-6455-6286
FAX:06-6455-6287
E-mail:jp512ielts@eiken.or.jp

問い合わせ先③
一般財団法人日本スタディ・アブロード・ファンデーション(JSAF)
住所:〒169-0075東京都新宿区高田馬場1-4-15大樹生命高田馬場ビル3F
TEL:03-6273-9356
FAX:03-6273-9357
E-mail:academic@japanstudyabroadfoundation.or.jp

(JSAF)のホーム
インターネット問い合わせ先
公益財団法人日本英語検定協会の運営するIELTSホームページ
http://www.eiken.or.jp/ielts/
一般財団法人日本スタディ・アブロード・ファンデーション(JSAF)のホームページ

トップページ

ブリティッシュ・カウンシルによるIELTS紹介ページ
http://www.britishcouncil.jp/exam/ielts

パーフェクト攻略IELTSリーディング 新装版

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説明も丁寧で分かりやすく、初心者の方でも理解できるようになっています。他の参考書を読んでもよくわからなかった、またExcel集計の本で悩んでいる方にはこちらをおすすめします。より効率良く集計をすることができるようになります。

パーフェクト攻略IELTSライティング 新装版

トフルゼミナール (著)

出版社: テイエス企画; 新装版 (2020/3/17)、出典:出版社HP

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はじめに

日本で英語運用能力試験というと、まず英検とTOEICを思い浮かべる人が多いのではないでしょうか。海外大学への留学を目指す人にとってはTOEFLもなじみがあるかもしれません。しかし、近年IELTS(International English Language Testing System)に関心が集まっています。2000年以降全世界で受験者が急増し、今では年間300万人以上となっています。

これまで、IELTSというとイギリスやオーストラリアの大学への留学を希望する学生が受ける試験との印象が強かったかもしれませんが、今や多くの米国大学でも学生の英語運用能力の判断基準として導入されています。日本では大学のみならず、政府機関も国家公務員試験にIELTSを採用する傾向があります。これからも実用的な英語力を正確に測定できる試験としてIELTSはさらに身近なものになるでしょう。

IELTSのライティングセクションでは、2つの異なるタスクが出題されます。タスク1ではグラフや図表で示された情報を言葉でまとめることが、タスク2では与えられたトピックに関して自分の考えを提示することが求められます。重要な特徴を見極めながら客観的に情報を整理する力と、論理的に議論を展開する力の2つが試されていると言えるでしょう。

本書では、まずライティングセクションのすべての設問形式について分析し、解法を確認します。その後、本試験9回分の演習問題で徹底的に書く訓練をします。それぞれの問題に対してエッセイを書くための準備メモとサンプルエッセイを収録し、効果的な解答の仕方を示してありますので、おおいに参考になるでしょう。最後に、総仕上げとして本試験と同じ形式と分量の模試2セットに取り組みます。

この一冊を解ききれば、充分な実践的演習を通してIELTS試験のライティングセクションの対策は万全です。本書が皆さんの国際舞台での活躍の足がかりになることを願っています。

トフルゼミナール

目次

はじめに
本書の取り組み方
IELTSについて
IELTSライティングセクションの概要
問い合わせ先
第1章知っておきたい11の設問タイプ
ライティングセクション攻略法
2つのタスクに共通
タスク1について
タスク2について
タスク1の設問タイプ
グラフ・表
1.棒グラフ-Bar charts
2.折れ線グラフ-Line graphs–
3.円グラフ-Pie charts
4.表-Tables5.組み合わせ-Combinations-.
図
1.過程-Diagrams(Process)
2.物の仕組み-Diagrams(How something works)-
3.出来事の前後-Diagrams(Before and after)–
タスク2の設問タイプ
設問のタイプ
1.原因と解決策-Causes and solutions
2.意見表明–Propositions
3.主張-Arguments–

第2章ライティングセクション問題演習
Exercise01 ①TASK1:販売方法ごとの売上高
解答解說
Exercise02 ①TASK2:家族間のふれあい
解答解說
Exercise03 ②TASK1:地域別家庭0年間支出
解答解說
Exercise04 ②TASK2:刀口一儿·女八门入增税,
解答解說
Exercise05 ③TASK1:学生011-久利用
解答解說
Exercise06 ③TASK2:正規雇用一
解答解說
Exercise07 ④TASK1:地下鉄七八0乘客数
解答解說
Exercise08 ④TASK2:仕事上の成功
解答解說
Exercise09 ⑤TASK1:紙製造工程
解答解說
Exercise10 ⑤TASK2:オンラインショッピング
解答解說
Exercise11 ⑥TASK1:土地利用
解答解說
Exercise12 ⑥TASK2:公共交通機関O改善
解答解說
Exercise13 ⑦TASK1:岩石循環
解答解說
Exercise14 ⑦TASK2:医療費の高騰
解答解說
Exercise15 ⑧TASK1:年齡·職業別男女比
解答解說
Exercise16 ⑧TASK2:刑務所の過密状態
解答解説
Exercise17 ⑨TASK1:商品の季節別販売量
解答解説
Exercise18 ⑨TASK2:子供の携帯電話利用・解答解說

第3章ライティング実戦模試
Test01(TASK1:2)
解答解説
Test02(TASK1・2)
解答解説
Appendixライティングセクション攻略のための必修フレーズ100
タスク1攻略のための必須フレーズ
導入する(Introduction statements)
全体の概要を提示する(Providing a big picture overview)
傾向を説明する(Describing trends)
タスク2攻略のための必須フレーズ
情報を追加する(Adding in for mation)
類似性を示す(Showing similarity)
対比を示す(Showing contrast)
時間を表す(Time markers)
例を示す(Giving examples)
原因と結果(Cause and result)
結果を示す(Showing consequence)
言い換える(Paraphrasing).
結論を述べる(Concluding)
解答用紙

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トフルゼミナール (著)

出版社: テイエス企画; 新装版 (2020/3/17)、出典:出版社HP

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本書の取り組み方

●本書の構成
第1章知っておきたい11の設問タイプ
全般的な攻略法の解説に加えて、ライティングセクションで扱われる設問のタイプを11に分けて紹介します。例題を解きながら、問題の特徴や何を問われているのかについて確認しておきましょう。

第2章ライティングセクション問題演習
分野別問題演習です。各問題では第1章で確認した設問タイプが盛り込まれていますから、本番を想定して問題の解き方を身につけましょう。解答解説では準備メモの例や、サンプルエッセイを掲載していますので参考にしてください。

第3章ライティング実戦模試
本番同様、タスク1とタスク2にまとめて挑戦する実戦模試です。時間内にどれくらい回答できるか、また設問を正しく理解し、的確に答えられているかどうかを確認しましょう。

Appendixライティングセクション攻略のための必修フレーズ100
スムーズにエッセイを構成し、良い評価を得るための100の重要表現を設問タイプ・機能ごとに整理し、例文とともに取り上げました。特に例文中の赤字を付した表現を覚え、答案作成時に積極的に活用できるように練習してください。

解答用紙
巻末には、Exerciseと実戦模試のための解答用紙があります。必要に応じて、コピーを取って使用してください。

IELTSについて

IELTSとは?

IELTS(アイエルツ)は、Internationa lEnglish Language Testing Systemの婚称で、ブリティッシュ・カウンシル、IDP:IELTSオーストラリア、ケンブリッジ大学ESOLが共同運営、管理する英語力判定試験です。世界140ヵ国で実施されており、年間約300万人が受験しています。16歳以上であれば、誰でも受験することができ、TOEFL(アメリカの非営利テスト開発機関ETSによって運営、管理されている留学時に提出できる英語資格試験の1つ)と同様に、海外留学や研修の際に自分の英語力を証明するためのスコアとして利用することができます。

試験はGeneral Training Module(一般英語)とAcademic Module(学術英語)に分かれており、受験者の目的によってどちらを受けるかを決める必要があります。Academic ModuleはGeneral Training Moduleよりも難易度が高く、海外の高等教育機関への提出用のスコアとして利用できます。本書はAcademic Moduleのリスニングセクション対策本です。

IELTSの構成(Academic Moduleの場合)

IELTSのスコア

IELTSのテスト結果は受験日から約2週間で発行されます。スコアはバンドスコア(Band Score)と呼ばれる1.0~9.0までの0.5刻みの評価数値で表されます。1.0は英語の運用能力はほとんどない初級レベルで、9.0はネイティブスピーカーに近い運用能力を持つことを意味します。各科目のバンドスコアと、すべての合計を平均した総合バンドスコアが通知されます。発行後の有効期限は2年間です。

バンドスコア一覧

IELTSライティングセクションの概要

IELTSテストのライティングセクションは60分、2つのタスクで構成されています。それぞれのタスクの基本的な説明は下記の表で確認してください。

以下4つの成績評価に従い、0から9ポイント(0.5ポイント刻み)でスコアが出ます。

どちらのエッセイにおいても、上記4つの基準にそれぞれバンドスコアが与えられます。それぞれのエッセイの最終スコアは、4基準のバンドスコアの平均点です(端数は整数または0.5、どちらか近いほうに切り上げ、または切り下げられます)。ライティングセクション全体のバンドスコアは2つのエッセイの平均点です。ただし、タスク2の点数は2倍で計算されます。例えば、タスク1で6.0スコア、タスク2で5.0スコアに達した受験者は、最終的なライティングスコアとして5.5を受け取ることになります。
(例:6.0*1+5.0*2=16/3=5.33[端数調整]=5.5)

ライティングセクションの冒頭で、タスク1とタスク2の問題文どちらも提示されることを覚えていてください。どちらのエッセイから始めるかはそれぞれの受験生に任されています。また、20分きっかりをタスク1に充て、40分きっかりをタスク2に充てなくてはならないわけではありません(しかし、タスク2のスコアが2倍でカウントされることからこの時間配分の仕方が推奨されています)。

問い合わせ先

受験申込み、受験料の支払いなどの手続きについては下記の問い合わせたでー参照ください。(2020年2月現在)
問い合わせ先①
公益財団法人日本英語検定協会IELTS東京テストセンター
住所:〒162-8055東京都新宿区横寺町55
TEL:03-3266-6852
FAX:03-3266-6145
E-mail:jp500ielts@eiken.or.jp

問い合わせ先②
公益財団法人日本英語検定協会IELTS大阪テストセンター
住所:〒530-0002大阪市北区曽根崎新地1-3-16京富ビル4F
TEL:06-6455-6286
FAX:06-6455-6287
E-mail:jp512ielts@eiken.or.jp

問い合わせ先③
一般財団法人日本スタディ・アブロード・ファンデーション(JSAF)
住所:〒169-0075東京都新宿区高田馬場1-4-15大樹生命高田馬場ビル3F
TEL:03-6273-9356
FAX:03-6273-9357
E-mail:academic@japanstudyabroadfoundation.or.jp

インターネット問い合わせ先
公益財団法人日本英語検定協会の運営するIELTSホームページ
http://www.eiken.or.jp/ielts/
一般財団法人日本スタディ・アブロード・ファンデーション(JSAF)のホームページ

トップページ

ブリティッシュ・カウンシルによるIELTS紹介ページ
http://www.britishcouncil.jp/exam/ielts

パーフェクト攻略IELTSライティング 新装版

トフルゼミナール (著)

出版社: テイエス企画; 新装版 (2020/3/17)、出典:出版社HP

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公式がだしているオフィシャルのテキストとなります。テストの各セクションの説明があり、8回のテストも含まれています。こちらも一度確認することにより、さまざまな種類の演習が行われるテストの各部分（リーディング、ライティング、リスニング、スピーキング）のセクションと、それらを最良の方法で実行するための多くのヒントを備えた方法で構成されています。是非、直近のケンブリッジ出版社から出ている模試以外にも確認しておきましょう。

Contents

Introduction
IELTS Summary
IELTS Listening skills
1 Getting ready to listen
1 Understanding the context
2 Using the correct spelling
3 Writing numbers

2 Following a conversation
1 Identifying the speakers
2 Identifying function
3 Understanding categories

3 Recognising paraphrase
1 Identifying distractors
2 Recognising paraphrase
3 Selecting from a list

4 Places and directions
1 Describing a place
2 Following directions
3 Labelling a map

5 Listening for actions and processes
1 Understanding mechanical parts
2 Describing an action or process
3 Describing a process

6 Attitude and opinion
1 Identifying attitudes and opinions
2 Persuading and suggesting
3 Reaching a decision

7 Following a lecture or talk
1 Identifying main ideas
2 Understanding how ideas are connected
3 Understanding an explanation

8 Contrasting ideas
1 Signposting words
2 Comparing and contrasting ideas
3 Using notes to follow a talk

IELTS Reading skills
1 Reading strategies
1 Using the features of a Reading passage
2 Skimming a passage and speed reading
3 Global understanding

2 Descriptive passages
1 Scanning for detail
2 Using words from the passage
3 Notes/flow-chart/diagram completion

3 Understanding the main ideas
1 Identifying the main idea
2 Understanding the main points
3 Identifying information in a passage

4 Locating and matching information
1 Identifying types of information
2 Locating and matching information
3 How ideas are connected

5 Discursive passages
1 Discursive passages
2 Identifying theories and opinions
3 Matching features

6 Multiple-choice questions
1 Understanding longer pieces of text
2 Different types of multiple choice
3 Identifying a writer’s purpose

7 Opinions and attitudes
1 Argumentative texts
2 Identifying the writer’s views/claims
3 Identifying grammatical features

8 General Training Reading
1 The General Training Reading paper
2 Dealing with multiple texts
3 Understanding work-related texts

IELTS Writing
1 Academic Writing Task 1 – Describing a chart, table or graph
1 Understanding graphs, tables and charts
2 More complex charts
3 Improving your Task Achievement score

2 Academic Writing Task 1 – Comparing and contrasting graphs and tables
1 Avoiding repetition
2 Comparing and contrasting data
3 Grammatical Accuracy – describing numbers and figures accurately

3 Academic Writing Task 1 – Describing diagrams
1 Understanding a diagram
2 Describing a process – coherence and cohesion
3 Lexical Resource – being accurate

4 Academic Writing Task 1 – Describing maps
1 Describing a map
2 Describing changes in a place
3 Grammatical Accuracy

5 General Training Writing Task 1 – A letter
1 Understanding the task
2 Improving your score
3 Checking and correcting

6 Writing Task 2 – Getting ready to write
1 Understanding the task
2 Planning and organising your ideas
3 Getting started – writing an introduction

7 Writing Task 2 – Expressing your ideas clearly
1 Linking ideas – cohesion
2 Lexical Resource – avoiding repetition
3 Expressing a personal view

8 Writing Task 2 – Checking and correcting
1 Developing your ideas clearly
2 Grammatical Accuracy
3 Assessing your language

IELTS Speaking
1 The Speaking Test – Part 1
1 Getting ready to speak
2 Part 1 – talking about familiar topics
3 Using the right tense – Grammatical Range and Accuracy

2 Part 2 – Giving a talk
1 Understanding the task
2 Improving Fluency and Coherence
3 Organising your notes and your talk

3 Part 3 – Talking about abstract topics
1 Talking about abstract topics
2 Agreeing and disagreeing
3 Improving your Lexical Resource score

4 Checking, correcting and assessing
1 Dealing with problems
2 Pronunciation, intonation and ‘chunking’
3 Assessing yourself and improving your score

Practice Tests
Practice Test 1
Practice Test 2
Practice Test 3
Practice Test 4
Practice Test 5
Practice Test 6
Practice Test 7
General Training Test
Practice Test 8
General Training Test
Recording Scripts
Answer Key
Sample Answer Sheets

The Official Cambridge Guide to IELTS Student’s Book with Answers with DVD-ROM (Cambridge English)

Pauline Cullen (著), Amanda French

出版社: Cambridge English; Student版 (2014/2/27)、出典:出版社HP

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Introduction

Who is this book aimed at?

This book is designed for candidates of any level hoping to take the IELTS test. It is suitable for students working alone or in a classroom situation. The materials can be used for self-study, or can be integrated into an IELTS preparation course. The book is also a valuable resource for teachers who are preparing IELTS candidates.

How can students of different levels use this book?

The IELTS test has two modules: the Academic Module and the General Training Module (see the following pages for an explanation of the two). Each Academic Module candidate will take the same test, no matter what his or her English level is. Similarly, each General Training candidate will take the same General Training test. So, the information in this book is useful and important to students of every level.
Lower-level language students generally need more guided practice and there are exercises in this book to provide this. However, they also need experience and practice in expressing themselves more freely, as this is what IELTS requires them to do. Similarly, more advanced students need 1 frequent opportunities for self-expression, but they also need to become more self-critical and aware of their own common mistakes. Corpus research has shown that even high-level candidates make careless slips, so all levels can benefit from both controlled and free practice.

What are the aims of this book?

This book aims to provide an official, comprehensive guide to IELTS as well as a range of authentic practice tests. The skills section of the book provides

• a detailed explanation of each paper and each section of IELTS;
• examples of the different types of question candidates can expect to find in each section;
• an analysis of the language skills and strategies needed for each type of question;
• study tips and test tips that can help you to achieve your best score.

This book also contains eight complete Practice Tests, to give you thorough preparation.

How is the book organised?

At the beginning of the book, there is a summary of each IELTS paper. Then, there are four sections dealing with the four skills covered in IELTS: Listening, Reading, Writing and Speaking. These are divided into units, which focus on key areas aiming to build your abilities and confidence, and provide authentic test practice. The second half of the book contains eight complete Practice Tests, each with a comprehensive answer key. The first practice test contains hints and reminders to guide you. At the end of the book, you will find the Answer Key and complete Recording Scripts.

How do I use this book?

For the skills sections, it is best to work through each unit in order. This is because the tasks and information are graded, developing your skills as the units progress. However, the different skills can be covered in any order. For example, you may decide to concentrate on only one skill at a time, or you may want to work on all four skills to provide a more balanced course. You should study all of the skills units before taking the Practice Tests. When taking the Practice Tests, try to use the tips and strategies recommended in the skills units. You should also try to take the tests under exam conditions and stick closely to the time limits in the test.

How is this book different from other books?

The skills units and Practice Tests have been written by IELTS exam writers, so you can be sure they contain authentic, accurate and up-to-date information and advice. For the first time, we have also included a DVD showing IELTS Speaking tests, along with a commentary to explain the candidates’ scores. Our writers have used the Cambridge Learner Corpus to help choose the most appropriate language and skill areas to focus on.

What is the Cambridge Learner Corpus?

The Cambridge Learner Corpus is the world’s largest learner corpus. It is made up of thousands of exam scripts written by students from all over the world who have taken Cambridge English exams. The corpus allows us to see the types of error candidates commonly make in the IELTS exam at each different level.

What is ‘paraphrase’ and why is it important?

Paraphrase is the use of different words to express the same idea. In order to test whether you have understood the Reading and Listening texts, the questions in IELTS will paraphrase the words used in the texts. In the Writing and Speaking sections of the test, being able to use paraphrase, instead of simply repeating and copying the words in the question, will show that you have a wide vocabulary and help you to achieve a higher score. So. using and understanding paraphrase is important in every part of the test

The Official Cambridge Guide to IELTS Student’s Book with Answers with DVD-ROM (Cambridge English)

Pauline Cullen (著), Amanda French

出版社: Cambridge English; Student版 (2014/2/27)、出典:出版社HP

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IELTS Summary

IELTS Academic Module
The IELTS Academic Module can be used for undergraduate or postgraduate study or for professional reasons.
Academic Reading
Time: one hour
N.B. This includes the time needed to transfer your answers to an answer sheet. There is no extra time for this.
The Reading paper consists of three different texts and a total of 40 questions.
The texts are authentic and academic in nature, but written for a non-specialist audience. They are similar to the types of texts you may find in newspapers or magazines. The style may be descriptive or argumentative and at least one text contains detailed logical argument. Texts may contain illustrations. If a text contains technical terms, a simple glossary is provided. The three texts are graded from easiest to most difficult. Each text will have 12-14 items.
Overview of task types

Assessment: each question is worth one mark.

Academic Writing
Time: one hour
This test consists of two separate writing tasks. You must answer both tasks.

You will be assessed on the following criteria:

• Task Achievement
• Coherence and Cohesion
• Lexical Resource
• Grammatical Range and Accuracy

Writing Task 2 is worth twice as much as Writing Task 1.

Listening
Time: approximately 30 minutes (plus an additional 10 minutes to transfer your answers) Academic and General Training candidates take the same Listening test. This consists of four separate sections and a total of 40 questions. Sections 1 and 2 are set in a social context and Sections 3 and 4 are set in an academic context. In the IELTS Listening, you will hear the text
ONCE ONLY. Each test is divided up as follows.

There are ten questions for each section in the listening test. Below are the task types that you may find in any section. You may have between one and three different tasks per section.

Assessment: each question is worth one mark.

Speaking
Time: 11-14 minutes
This test consists of an interview with a trained examiner. The intern is recorded and has three separate parts.

You will be assessed on the following criteria:

• Fluency and Coherence
• Lexical Resource
• Grammatical Range and Accuracy
• Pronunciation

General Training Module
The General Training Module is commonly used for vocational training programmes (not at degree level) or for immigration purposes.
Candidates for the General Training Module take the same Listening and Speaking test as the Academic Module. Only the Reading and Writing papers are different.

General Training Reading
Time: one hour
N.B. This includes the time needed to transfer your answers to a separate answer sheet. There is no extra time given for this.
This test consists of three different sections and a total of 40 questions
The texts are about more general topics or related to work. The General Training Reading paper has three sections, each of increasing difficulty.
The sections are organised as follows.

The General Training Reading paper has a total of 40 questions. Section 1 has 14 items. Sections 2 and 3 each have 13.

Assessment: each question is worth one mark.

General Training Writing
Time: one hour
This test consists of two separate writing tasks. You must answer DO tasks.

You will be assessed on the following criteria:

• Task Response
• Coherence and Cohesion
• Lexical Resource
• Grammatical Range and Accuracy
  N.B. Writing Task 2 is worth twice as many marks as Writing Task 1.

The Official Cambridge Guide to IELTS Student’s Book with Answers with DVD-ROM (Cambridge English)

Pauline Cullen (著), Amanda French

出版社: Cambridge English; Student版 (2014/2/27)、出典:出版社HP

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IELTS単語帳のセレクト

IELTSのテストではアカデミックな話題を中心とした問題がでるためにそれのトピックの単語リストと、またスピーキングもあるため、単語を英語で正しく発音する方法を学習する必要もあります。

今回はIELTSでの単語帳をリストアップしてみました。自身のレベルなどに合わせてどれが合っているか見極め、まずは1冊単語帳の読破を目指しましょう。一般的にIELTSに必須単語は目指す点数で差がありますが7,000語～12,000語と言われています。覚えるには単語帳を吟味の上1つ必要な形となっています。

実践IELTS英単語3500

目標スコアに合わせて使える!

本書は、IELTS専用の単語集です。基本語1000と重要語2500が収録されており、重要語は、さらにレベル１からレベル５まで、段階別に分けられて収録されています。レベルは目標バンドスコアごとの目安があり、レベル１は5.5で、レベル５では7.5が目標となっています。音声が無料でダウンロードでき、赤セルシートも付いています。また、単語の下には例文も示されています。

はじめに

近年受験者が急増しているIELTSですが,これまで専用の単語 集は出版されていませんでした。このためTOEFLテスト用の単 語集で代用されている方も多かったようです。そこで,留学希望 者の皆さんのお役に立てていただくべく企画されたのが,本邦初 のIELTS用単語集である本書です。

著者は2名ですが,実際には他にも数多くの執筆協力者・編集者の方々の膨大なご協力があって初めて形をみることとなりました。以下に本書に関わった者の気持ちを代弁する形で著者2名からのはしがきを記します。

IELTSではいったいどの程度のレベルの単語が出題されているのだろう? 受験者の皆さんなら当然のこの問いに答えるため に,私たち著者は実際のIELTSで出題されている単語を可能な限りすべて洗い出すところから始めました。本書の第1の特長は、 このデータに基づいたIELTS単語集であるということです。

第2 の特長は、レベル1から5の重要語のほとんどに類義語が載せて あるということです。リーディング・リスニングの言い換え対策 として,またスピーキング・ライティングで多様な語彙を使うために、是非類義語を覚えてください。

IELTSは非常に良質なテストですので、このようにして身につけた語彙力・英語力はIELTS対策を超えて,必ずや皆さんの将来の役に立つはずです。皆さんが本書を活用されてIELTSで目標スコアを達成し,世界に羽ばたき,国際的に活躍されることを願ってやみません。

内宮慶一

人と人が真の信頼関係を築くためには肌身を通じて互いを理解 することが大切で,これは決して書物やインターネットの情報か ら得られるようなものではありません。留学は世界中から集う学 生の多様な考え方、価値観と触れ合う絶好のチャンスです。時に ぶつかり合うことがあるかもしれません。

しかし,その壁を越えた者だけが本当の信頼関係という宝物を手にすることが許されます。加えて,留学生にも求められるロジカルな考え方や発言力も 自然と身に付くという余禄も無視できません。実はこれらの経験 や能力がグローバルに活躍しようという人材に求められる底力であると思います。

留学はあなたの人生を変えるイベントです。是 非,実現させていただきたいと思います。皆さんの留学の夢を叶える一助になれば、との思いで本書を記しました。お役に立てれば望外の喜びです。

吉塚弘

末筆ながら、編集部の村上有紀,朱明奈ご両名並びに例文作成
や校関でご助力をいただきました数多くの皆様に心から感謝申し上げます。

【音声ダウンロード付】実践IELTS英単語3500

内宮 慶一 (著), 吉塚 弘 (著)

出版社: 旺文社 (2013/10/28)、出典:出版社HP

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目次

もくじ
はじめに
本書の特長と使い方
ダウンロード音声と特典について
IELTS Information
IELTSとは 試験内容
バンドスコア
受驗情報
Column IELTSお役立ちInformation
基本語1000
基本語 1000(No.1 ~1000)

Column IELTS体験記1
Column 単語の覚え方1
重要語2500
レベル1
重要語レベル1-1 (No.1001~1100)
重要語レベル1-2 (No.1101~1200)
重要語レベル1-3(No.1201~1300)
重要語レベル1-4 (No.1301~1400)
重要語レベル1-5 (No.1401~1500)
Column 単語の覚え方2

レベル2
重要語レベル2-1 (No.1501~1600)
重要語レベル 2-2 (No.1601~1700)
重要語レベル 2-3 (No.1701~1800)
重要語レベル2-4 (No.1801~1900)
重要語レベル2-5 (No.1901~2000)
Column IELTSとTOEFLO ILIKE
Column IELTS体験記2

レベル3
重要語レベル3-1 (No.2001~2100)
重要語レベル 3-2 (No.2101~2200)
重要語レベル3-3 (No.2201~2300)
重要語レベル3-4 (No.2301~2400)
重要語レベル3-5 (No.2401~2500)
Column 単語の覚え方3

レベル4
重要語レベル4-1 (No.2501~2600)
重要語レベル4-2 (No.2601~2700)
重要語レベル 4-3 (No.2701~2800)
重要語レベル4-4 (No.2801~2900)
重要語レベル4-5 (No.2901~3000)
Column IELTS体験記3

レベル5
重要語レベル5-1 (No.3001~3100)
重要語レベル5-2 (No.3101~3200)
重要語レベル5-3 (No.3201~3300)
重要語レベル5-4 (No.3301~3400)
重要語レベル5-5 (No.3401~3500)
さくいん

編集: 村上有紀、朱明奈
執筆協力: Adrian Pinnington, Garry Pearson, Matthew Corsover, Chris Gould, 小県文
編集協力: 斉藤 敦,金子典子, Nadia McKechnie, Robert J. Lowe
デザイン: 牧野剛士
録音: スタジオユニバーサル
ナレーション: Bonnie Waycott, Michael Rhys

本書の特長と使い方
本書ではIELTSの過去問題を分析してよく出題される単語3500語 を精選しました。これらを「基本語1000」「重要語2500」に整 理し、以下のようにレベル別に構成しています

英単語および例文は基本的にイギリス英語のスペリングで表記してい ます。また、重要語2500に付されている発音記号は,原則として「オ ーレックス英和辞典』(旺文社)に則りイギリス式の発音で一般的な ものを掲載しています。

■基本語1000
バンドスコア5.0程度を取るのに必要な、基本的な英単語1000 語を収録しています。ここでは英単語とその品詞,語義を掲 載しています。

■重要語2500
バンドスコア5.5から7.5以上を目指す人のために必要な英単 語2500語を,500語ずつレベル1から5までの5段階に分け て収録しています。ここでは英単語とその品詞,語義のほかに、一緒に覚えればより効率的に語彙を広げることができる 類義語反意語,派生語,名詞の不規則な複数形、さらにア メリカ英語のスペルや言い換えがある場合にはそれも表示しています。また,全ての単語に対して例文とその訳を掲載 し,使い方が確認できるようになって
います。

■学習に便利な特長
⇒全ての単語と例文の音声が聞ける(ダウンロード)
「基本語1000」では全ての単語の発音を,「重要語2500」 では全ての単語の発音と英語例文の音声を収録したファイ ルをダウンロードすることができます。音声はIELTSで主に 使用されるイギリス英語の発音で収録されています。(詳 しくはこちらへ)⇒復習用マイリストに書いて覚えることができる(ダウン ロード)

IELTSでは全て記述式で解答するため、単語のスペリングを 正確に覚えることが大切です。ダウンロードできる復習用 マイリストに自分の手で記入して、復習してください 。(詳しくはこちらへ)

■基本語1000

■重要語2500

★ダウンロード音声のファイル名
「重要語2500」では、全ての単語に発音記号,例文,品詞, 語義,例文の訳が収録されています。また,語によって類義 語,派生語、反意語, アメリカ英語のスペルが掲載されてい ます。 類義語については,特にIELTSでの出題傾向から重要と思われるものを選んでいます。例文中でイタリックになって いる語は,見出し語とよく一緒に使われる語を表します。

ダウンロード音声と特典について
本書に掲載されている英単語と例文の音声は全て無料でダウン ロードできます。
また,プリントして使える復習用マイリストも特典としてダウ ンロードできます。

音声(MP3ファイル)
基本語1000 全ての見出し語の発音
重要語2500 全ての見出し語の発音と,例文(英語のみ)
復習用マイリスト(PDFファイル)

単語と品詞,語義,類義語などを自分で記入して復習できるシ ートです。1枚に20語記入できます。2種類あるので使いやすい方をお選びください。

ダウンロード方法
1 パソコンからインターネットで専用サイトにアクセス
(※検索エンジンの「検索」欄は不可) 下記のサイトにアクセスします。
http://www.obunsha.co.jp/service/ielts3500/
※旺文社のホームページからもアクセスできます。トップページにある「おすすめコンテンツ」内の「特典ダウンロード」をクリックして、「実践 IELTS英単語3500」をお選びください。

2 パスワードを入力
画面の指示に従い、下記のパスワードを入力して「ログイ ン」ボタンをクリックしてくだ
さい。

3 ファイルを選択して、ダウンロード 各ファイルの「ダウンロード」ボタンをクリックしてダウン ロードしてください。 (※詳細は実際のサイト上の説明をご参照ください。)音声ファイルは解凍して,オーディオプレーヤーで再生音声ファイルはZIP形式にまとめられた形でダウンロードさ れます。解凍後, デジタルオーディオプレーヤーなどでご活用ください。
(※デジタルオーディオプレーヤーへの音声ファイルの転送方法は,各製品 の取扱説明書やヘルプをご参照ください。)
<注意>

・音声はMP3ファイル形式となっています。音声の再生にはMP3を再生できる機器などが別途必要です。
・ご使用機器, 音声再生ソフト等に関する技術的なご質問は、ハードメーカーもしくはソフトメーカーにお願いいたします。
・本サービスは予告なく終了されることがあります。

【音声ダウンロード付】実践IELTS英単語3500

内宮 慶一 (著), 吉塚 弘 (著)

出版社: 旺文社 (2013/10/28)、出典:出版社HP

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IELTS Infomation

IELTSとは

IELTS(アイエルツ)とはInternational English Language Testing Systemの略で、留学、海外での就職,移住などの際に英 語力を証明するための試験です。世界135以上の国と地域、そし て約9,000の高等教育機関や政府機関がIELTSを採用していま す。推奨年齢は16歳以上で、かつ試験日まで有効期限内のパスポ ートがあれば受験することができ,留学・海外移住を実現させる ため、世界で年間250万人以上(※1)が受験している、世界でも っとも受験者の多い英語運用能力試験の1つです。

IELTSはリスニング、リーディング、ライティング、スピーキン グの4技能を総合的に測定し,所要時間は約3時間です。運営は ブリティッシュ・カウンシル, IDP: IELTSオーストラリア, ケン ブリッジ大学英語検定機構が共同で行っており、日本では2010 年4月よりブリティッシュ・カウンシルと公益財団法人 日本英 語検定協会が共同で実施運営を行っています。

受験料は1回 25,380円(8%税込)で、有効期限内のパスポートを持ってい ることが必須となります。世界では140の国と地域の,1,000以 上の試験会場で受験することができ,日本では全国15都市(東 京・横浜・埼玉・大阪・名古屋・福岡・京都・仙台・札幌・金 沢・松本・神戸・広島・岡山・都留)に試験会場が設けられてお り、年間最大48回の受験日が設定されています(会場により設定受験日は異なります)。

従来はイギリスオーストラリア・ニュージーランドなどの大 学への留学のために必要な試験という印象がありましたが,現在 ではアメリカでもアイビー・リーグの大学を含む約3,000の高等 教育機関がIELTSを採用しています。また、MIT(マサチューセ ッツ工科大学/アメリカ)の複数の学科(マテリアル,数学,機 械等)では,TOEFLに替えてIELTSのみを英語力証明の資格とし て認定しています。日本においては,2014年度までに約60の大 学またはその他教育機関でIELTSが英語能力の指標試験として採 用され、団体受験が行われました。

IELTSの受験者は今後も日本そして世界中で増加していくこと が予想されます。英語の力試し,そして留学という目標に向けた 第一歩として,IELTSは益々大きな存在となっていくでしょう。

(※1) 2014年の数値

IELTS Informationは2015年12月時点のものです。今後、変更され る場合もありますので、IELTSの最新情報は,実施団体のウェブサ イトや事務局でご確認ください。

試験内容IELTSには「アカデミック・モジュール」と「ジェネラル・トレーニング・モジュール」の2種類があります。

アカデミック・モジュール＊留学希望の方はほぼこちら!受験者の英語力が,英語で授業を行う大学や大学院に入学できるレベルに達しているかどうかを評価する試験。

ジェネラル・トレーニング・モジュール英語圏で学業以外の研修を考えている人や,オーストラリア、カナダニュージーランドへの移住申請を行う人を対象とした試験。どちらのモジュールでも, リスニング、リーディング、ライテ ィング、スピーキングの4つの技能がテストされます。このう ちリスニングとスピーキングの問題は共通で、リーディングと ライティングの問題はモジュールによって異なります。

試験構成
リスニング,リーディング、ライティングで構成される筆記テストは記述中心で,スピーキングは1対1の面接形式です。前 者3つの筆記テストは同日に実施されますが、スピーキングテ ストは,東京・大阪では筆記テストとは別日になる日程もあります。他の会場では、通常筆記テストと同日に実施されます。

リスニング
30分 (その後,解答用紙に解答を書き写す時間が10分)
〔問題:全40問〕
選択問題,組み合わせ問題,計画・地図・図表の分類、用紙・メモ・表・フローチャートの穴埋め,要約・文章完成、記述式問題 等。

内容 4セクション
セクション1:
日常生活における2人の人物による会話(宿泊施設の予約など)
セクション2:
日常生活におけるモノローグ
(地域の施設に関する描写,食事の手配に関する説明など)
セクション3:
教育の現場における複数(最大4名)の人物間の会話 (課題について話し合う大学の指導教官と生徒,研究計画につ いて議論する学生など)
セクション4:
学術的なテーマに関するモノローグ(大学の講義など)。
どのセクションも音声は1度しか流れません。

さまざまなネイティブスピーカーの声やアクセントが含まれています。
音声を聞く前に、問題文を読む時間が与えられます。 の聞きながら,問題用紙に答えを書き込んでください。リスニングテストの後に10分間,解答を解答用紙に書き写す時 間が与えられます。問題用紙に書かれたものは採点の対象になりませんので、必ず解答用紙に書き写しましょう。

語数制限(例:2語以内) がある問題もあるので注意しま しょう。

採点方法 正答1問につき1点(40点満点)
記述形式が多くあり、スペルや文法の間違いも減点対象とされ ますので注意しましょう。
リーディング (アカデミック・リーディング)
60分 (解答を書き写す時間はありません)
【問題:全40問】
選択問題,正誤問題,組み合わせ問題,見出し・主題の選択,文 章・要約・メモ・表・フローチャート・図表の穴埋め,記述式問題等

内容 3つのパッセージ
文章の長さは全体で2,150語~2,750語です。各パッセージの長 さは750~950語くらいで、それぞれのパッセージには13~14 問の設問があります。文章は書籍,専門誌,雑誌,新聞などからの抜粋で、学術的なトピックに関して一般読者向けに書かれ たものです。3つのパッセージのうち少なくとも1つは論文形 式の文章で,論理的かつ議論的なものを扱っています。専門用 語が使用されている場合は,簡単な注釈が付きます。

採点方法 正答1問につき1点(40点満点)
リスニングのように解答を解答用紙に書き写す時間は設けられていませんので注意しましょう。
ライティング (アカデミック・ライティング)
60分

内容
Task 1 :
提示されたグラフや表,図形を分析し、自分の言葉で説明しま す。また,物事の過程や手順の説明を問われることもありま す。約20分で書き上げましょう。
Task 2 :
与えられたテーマに対して,自分の立場を明確にし、意見を書きます。根拠や例を挙げて比較検討しながら,筋道を立てて自 分の主張を展開し,説得力を持たせる能力を発揮しなければなりません。約40分で書き上げましょう。

採点方法
Task2はTask 1よりも配点が高いです。 解答は,以下の4つの評価基準に基づいて採点されます。
1. 質問に適切に答えているか 2.一貫性はあるか 3.語彙力 4.文法力
・Task 1,2共に指定された語数に達しないと減点されます。
・不完全な文章,メモ形式や箇条書きの解答は減点されます。
・スペルや文法の間違いも減点対象になります。
スピーキング
11分~14分

バンドスコア
テスト結果は1.0(初心者レベル)から9.0(ネイティブレベ ル)までの0.5刻みのバンドスコアで示されます。合格・不合格 はありません。成績証明書にはリスニング、リーディング、ライティング、スピーキングの各パートごとの英語力がバンドスコア で示される他に、総合評価としてオーバーオール・バンドスコア が表示されます。

受験情報
お申し込み前に、必ず出願先に受験すべき試験、モジュールをご確認ください。 UKビザの申請に使用するためIELTS for UKVIまたはIELTS Life Skillsを受験する方は、プリティッシュ・カウンシルのウェブサイトで詳細をご確認ください(試験 の内容はIELTSと同じです)。

成績証明書
成績証明書は、筆記試験から13日目に発行されます。また,オ ンラインでの申し込みの場合は最短で13日後(19時以降)に 試験結果がマイページで見られます。有効期限は、筆記試験日より2年間です。成績証明書に記載されている発行日から30日以内であれば、IELTSの認定機関として登録された教育機関や 移民局宛に5通まで無料で発行ができます。6通目以降,あるいは試験日より1か月以上経っている場合は,1通につき手数料1,100円が必要です。

申し込み方法
インターネットから行ってください。
URL http://www.eiken.or.jp/ielts/apply/
申し込み締切り
試験日5週間前の金曜日 午後5時
・木曜日実施の試験に関しては、試験日 5週間前の水曜日午後 5時です。
・締切り日前に定員に達した場合は、その時点で締切りとなります。
・東京と大阪の一部の日程で利用できるレイト・レジストレー ションについては,日本英語検定協会のウェブサイトをご確認ください。

受験会場
全国15都市(東京,横浜, 埼玉,大阪,名古屋, 福岡,京 都,仙台, 札幌, 金沢, 松本,神戸, 広島,岡山) ※会場は試験実施日によって異なる場合があります。

実施回数
年間最大48回 (会場により設定受験日は異なります。)

受験料
1人1回あたり25,380円(8%税込み)

注意点
16歳以上であることが推奨され、申し込みの段階から試験日まで有効期限内のパスポートが必要です。他の身分証明書(運転 免許証など)では受験できませんのでご注意ください。

当日の持ち物
□申し込み時に使用したものと同じパスポート ロ黒鉛筆(シャープペンシルは不可)
□カバーを外した消しゴム
□無色透明なボトルに入った水(ラベルは外す)

当日の注意点
□財布,時計などの持ち物は、荷物置き場に置く。
□テストを実施する部屋には、掛時計,鉛筆削り器,ティッシュペーパーが用意されている。
口試験問題と解答用紙の持ち出しは不可。
タイムスケジュール(目安)

※指定された時間に随時集合,または別 日になる場合もあります。

Column
IELTSBRIS Information
IELTSについてもっと知りたい!という方には下記の情報サイトをお勧めいたします。
IELTS 公式サイト
URL http://www.ielts-japan.org/
IELTSの申し込み状況やテスト日程が分かるほかに、会場変更 や増席のお知らせ等のニュースをいち早く伝えているサイトです。また, IELTS受験のヒントや、無料オンライン練習問題,イベントのお知らせ等,役に立つ情報が満載です。

FacebookのIELTSページ
URL https://www.facebook.com/
IELTS.British CouncilJapan
受験に向けてのIELTSワンポイントレッスンやクイズ等があります。IELTSセミナーの情報なども掲載されており最新情報が 目白押しです。
10時間分の無料オンライン教材(※British Council提供)
URL http://www.britishcouncil.jp/exam/ielts/resources/
free-practice
IELTSの無料オンライントレーニングを約10時間分受けられま す。ブリティッシュ・カウンシルが提供しているもので、 IELTSの試験問題がどのようなものなのか,どのようなレベルの英語力が求められているのかを理解できます。アカデミッ ク・モジュール,ジェネラル・トレーニング・モジュールの2種類が用意されていて、どちらもリスニング、リーディング、 ライティング、スピーキングの4技能を満遍なく学習すること
ができます。

IELTSの奨学金(※British Council提供)
URL http://www.britishcouncil.jp/exam/why-takeexam/scholarships
URL http://www.eiken.or.jp/ielts/compilation/detail_08.html
IELTS奨学金制度は,日本人のさらなる国際化と文化・教育分 野での交流促進,個々の受験
生が抱いている夢の実現の援助を 目的として設立されました。「IELTS Study UK奨学金」と 『IELTS北米奨学金」の2種類があります。

◆上記の情報は全て2015年6月現在のものです。
上記のお役立ちコンテンツを活用して目標スコアを突破し、素敵な留学生活を目指して頑張ってください。

【音声ダウンロード付】実践IELTS英単語3500

内宮 慶一 (著), 吉塚 弘 (著)

出版社: 旺文社 (2013/10/28)、出典:出版社HP

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IELTS必須英単語4400

IELTS単語熟語の決定版!

本書は、IELTS対策のための単語帳です。始めにIELTSの概要を説明し、そこから、各セクションの問題形式などを紹介しています。その後、英単語と英熟語を記載しています。単語は難易度ごとに４グループに分けており、必ず覚えるべき基礎レベルのGroup AからOverall 7.5以上を目指す方向けのGroupDまであります。単語は、類似表現なども併記されており、まとめて覚えることに役立ちます。

はじめに

筆者が代表を務める LINGO L.L.C. (1998年設立)で,従来のTOEFL講座に加えて,IELTS 対策講座を初開講したのが 2004年の春,当時はまだ IELTSの試験会場は都内でも飯田橋の東京理科大の一カ所だけだったと記憶しています。従って, レベル別の対策講座を開講していた学校も, ブリティッシュカウンシルとLINGO L.L.C.の2校だけだったようです。その後,IELTSは、英検(日本英語検定協会) を中心とする各関係者の尽力により,留学希望者間での認知度も上がり,ここ数年の受験者数の増加には驚異的なものがあります。

従って本書の目指すところは,このように増え続けるIELTS 受験者のための実践的な英語運用力養成です。特に本書では, LINGO L.L.C.の 10年以上に及ぶレベ ル別IELTS対策講座を通して蓄積された知識・技術・経験を基に,≪聞く・読む・ 書く・話す≫の英語4技能習得に奏功する単語・熟語を 4400 余網羅しました。

本書を作るにあたり,実践的な単語・熟語集として,より深く,正確に現行のIELTSに対応するために,今おそらく日本国内で最も IELTS の内容と出題傾向,そして教授法を研究している LINGO の IELTS 主任講師小玉英央に,本書に深くかかわってもらうことを要請しました。具体的には,収録単語熟語の選別や例文作成, IELTS 本試験絡みの重要コメントなどを主に彼に担当してもらいました。最近はLINGO の受講生が,一開催で 30 名程度 IELTS 本試験を受験しますが,その教え子たちに混じって,小玉先生も定期的に本試験を受験し,出題傾向と難易度をくま なく確認して教案や教材に活かしています。その経験とこだわりの深さが本書の 至るところに活かされています。例えば,各単語・熟語の語義や用法の記憶定着を確実なものとするために,同じ単語でも意味・用法が違えば敢えて別々に掲載し, 記憶の混同を避けていますし,付記としての「コメント」で注意を促しています。

また英語のアウトプット(Writing / Speaking)能力とインプット(Listening / Reading)能力の両方の養成を意識し,紙面と録音では英語フレーズと和訳の順序 を入れ替えるなどして,学習者の「使い勝手」と「成果」の連動を強く意識しました。 ぜひ,「本書の効果的な使い方」や「演習を通しての語彙の増強」にしっかり目を通してから,本書を使い切ってください。その先には必ず「実り多き留学」が見えてくると確信しております。

2016年5月 黄金週間の或る夜半に
林 功

IELTS必須英単語4400

林 功 (著), 小玉 英央 (著)

出版社: ベレ出版 (2016/5/25)、出典:出版社HP

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目次

IELTS 必須英単語 4400[目次] IELTS 概要
1.本書について
2.本書の効果的な使い方
3. 演習を通しての語彙の増強
4. IELTS について
・IELTS とは
• Academic Module と General Module
・IELTS for UKVI について
・テストのスコア
・日本でのテスト日程と申し込み
・テスト当日の流れ
5.各セクションの問題形式
• Academic Module
Listening…..013 Reading……013 Writing….013 Speaking……014
• General Module
Reading……014 Writing……014
IELTS 必須英単語

GroupA……015 Group B……051 GroupC……167 Group D……269
IELTS 必須英熟語
索引

●音声のダウンロード方法

IELTS必須英単語4400

林 功 (著), 小玉 英央 (著)

出版社: ベレ出版 (2016/5/25)、出典:出版社HP

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IELTS概要

1. 本書について
・本書の特徴
本書には過去問を中心に抽出した IELTS 頻出の単語・熟語が収録されています。単語は難易度ごとに 4グループに分けてあります。

・単語の分類
Group A:IELTS の受験者全員が覚えるべき基礎単語です。スペリングや使い方まで覚えましょう。
Group B:Overall 5.5 ~ 6.0 を目指す人もここまでは必須です。
Group C:Overall 6.5 ~ 7.5 を目指す人はここまで覚えてください。
Group D:さらに上を目指す人のための単語です。
・単語レイアウト

・熟語レイアウト

凡例
名: 名詞 動: 動詞 形:形容詞 副:副詞 助:助動詞 前:前置詞
関副:関係副詞 連結:連結詞

* IELTS での出題例やその単語にまつわる注意事項やコメントがあります。
各セクションに関連するコメントは次の記号で表します。
L: Listening R: Reading W1 : Writing Task1 W2 : Writing Task2
S: Speaking [英]:イギリス英語 [米]:アメリカ英語 ⇔:反義語

*赤シートを使うと見出し語から語義や同義語を, 英語フレーズからフレーズの和訳をテストできます。

・収録音声について本書の単語・熟語はすべて, 「見出し語」→「フレーズの和訳」→「英語フレーズ」という順に収録されています。単に語義を覚えるだけではなく, アウトプット(Writing と Speaking)にも使える語彙を増やすことを目的としています。

2.本書の効果的な使い方
次の方法でインプット(Listening と Reading)だけでなく, アウトプット(Writing とSpeaking)でも使える力をつけることを目指してください。効率よく, しかも確実に全4 セクションに対応する技能を身につけるためには, ただ本を眺めているだけではダメで す。目はもちろん, 耳やロや手を使う練習を組み合わせて覚えていきましょう。

<まずはインプット用に>
1. ペースの決定
覚えるべきページ数と期限から逆算して, 1週間に何ページ覚えるかを決めます。例えば,3 カ月(約 13 週間)で Group A から Group B (150 ページ)を覚える場合, 1 週 間に 12 ページ(144 個)を覚えることになります。

2. 語義を知っている単語を消す
1週間の始めに, その週に覚えるべきすべての単語・熟語の見出し語を見て,語義が 分かるかどうかをテストします。意味を知っていたものは鉛筆で見出し語の左側にチェックマークを入れていきます。

3. 平日は朝晩,全範囲に触れる
平日5日間は毎日,朝晩の2回は1週間に覚えるべき全範囲の単語・熟語に触れるようにしましょう。次の練習をバランスよく組み合わせてください。電車の中など隙間時 間にやることができます。初日に消したものはあまり見る必要はなく,印が付いていないものを中心に取り組んでください。

・本を見て… 「見出し語」から「語義」が分かるかの確認
・本を見て…. 「英語フレーズ」から「フレーズの和訳」が分かるかの確認
・本を見て…. 「語義」から「同義語」が分かるかの確認
※赤シートで隠すと同義語の頭文字だけが見えるのでヒントとなります。
・音声を聞いて… 「語義」や「英語フレーズ」のリピート
※電車内であれば, 心の中で
・音声を聞いて… 「フレーズの和訳」から「英語フレーズ」を言う練習

4. 週末は平日にはできない練習を
平日は無理でも週末には机に向かって勉強できる時間が取れるという方も多いはずです。
週末は上記練習の他, 次の練習をしてください。
・音声を聞いて… 「語義」や「英語フレーズ」を声を出してリピート
・音声を聞いて… 「語義」を聞いて, スペリングの書き取り練習

5. 再度テストして正解したものを消す
1週間の最後に全範囲のテストを行います。見出し語を見て,語義と同義語が出てくる かのテストです。語義が分かったら見出し語の左側に, 同義語が分かったら同義語の 右にチェックマークを書き込むとよいでしょう。ここで見出し語の語義はすべてチェックが入ることを目指します。入らなかったものは翌週の範囲にプラスします。

6.その後も1週間に1度は全てチェック
次週には次の範囲に移りますが,前の範囲に全く触れないのでは時間とともに忘れてし まいます。1週間に1度は、今までに覚えてきたすべての単語・熟語で見出し語を見て語義が分かるかどうかを確認してください。

<アウトプット用に>
Writing や Speaking で使うには語義からその単語・熟語が出てくるだけでは不十分です。使い方まで覚えなければなりません。そのためには, 本書のフレーズを丸ごと覚 えて使うようにしましょう。アウトプット用に使える単語・熟語を増やすには, 次の練習 をしてください。特に熟語は Speaking で使えると高評価です。

・本を見て… 「フレーズの和訳」から「英語フレーズ」を言う練習
・音声を聞いて… 「英語フレーズ」を書き取る, 声に出してリピートする練習
・音声を聞いて… 「フレーズの和訳」から「英語フレーズ」を言う練習

覚えた単語・熟語は Writing や Speaking の練習で積極的に使いましょう。

3. 演習を通しての語彙の増強
本書での学習が単語・熟語の勉強のすべてではありません。Listening, Reading, Writing,Speaking の演習問題を通して語彙の増強に努めてください。問題の中で分 からない単語や熟語に出会ったときがチャンスです。演習後に必ず自作のノートに書き留めておいてください。 次のようなノートを作ることをお勧めします。

図表1

こうしておけば,語義や同義語を同時に覚えられます。
また, Writing や Speaking で使いたい単語・熟語が見つかったら, フレーズごと抜き 出してアウトプット用のノートにまとめておきましょう。

4.IELTS について
・IELTS とは International English Language Testing System の略で, イギリス, オーストラリア, ニュージーランド, カナダ, シンガポールへの留学・就労・移住希望者などを主な対象 とした英語能力判定テストです。アメリカの大学でも受け入れが広がっています。

• Academic Module Ć General Module 一般的に留学を目指す人は Academic Module を, 移住を目指す人は General Moduleを受けます。Listening と Speaking は両Module共通でReading Ć Writing のみ問題が異なります。

・IELTS for UKVI について
イギリスビザ取得を目的に IELTS を受験する場合, 通常の IELTS(日本では日本英語 検定協会から申し込む)ではなく, ブリティッシュカウンシル経由で申し込む IELTS for UKVI (UKVisas and Immigration)が必要になることがあります。イギリスの大学や大学院に Foundation Course や Presessional Course から入学する際は UKVI が 求められることが多いです。その場合, 通常の IELTS のスコアではビザ取得はできませんので注意が必要です。詳しくは,出願先の教育機関にご確認ください。イギリス以外 の国に留学する場合は通常の IELTS を使います。通常の IELTS も UKVI も問題は全く同じで,申し込みの手続きが違うだけです。

・テストのスコア
テスト結果は 1.0 ~ 9.0 まで, 0.5 刻みのバンドスコアで通知されます。4つのセクション別のスコアと Overall (OA)のスコアが成績表に記されます。一般的には大学留学 は OA5.5 ~6.5, 大学院留学は OA6.5 ~ 7.5 を出願基準としている学校が多いです。 また, セクション別の指定スコアがあると難易度が上がりますので注意してください。Overall は 4 セクションのバンドスコアの平均値から算出されます。平均点の 0.25 は 0.5に, 0.75 は 1.0 に繰上げとなります。また, 0.125 は 0.0 に 0.615 は 0.5 に繰り下 げられます。

スコアの例

図表2

・日本でのテスト日程と申し込み
〈通常の IELTS〉
日本英語検定協会
http://www.eiken.or.jp/ielts/
〈KIELTS for UKVI〉
ブリティッシュカウンシル
https://www.britishcouncil.jp/exam/ielts-uk-visa-immigration
・テスト当日の流れ
Listening, Reading, Writing の 3 セクションは午前中にいっせいに行われます。
Speaking は人により集合時間が異なります。1-day なら 3 セクション終了後, 2-dayなら指定された日に設定されます。時間帯は受験票にて通知されます。
※身分証明書となるパスポートだけは絶対に持って行ってください。3 セクションの試験でも Speaking のときでも忘れると受験ができません。
<3 セクション>

12:30 頃には解散となります。集合から解散まで約4時間です。 各セクションのテストが終わると試験官が問題・解答用紙の配布や回収をする時間が あります。ただし,このときにトイレに出ることは許されません。Listening が始まってからは Writing が終わるまでの間でトイレに行けるのは Reading と Writing の試験時間内のみとなります。自分の試験時間を削らなければなりません。

(Speaking)
試験開始 20 分前が集合時間。試験は移動なども含めて約 20 分で終わります。集合 から解散まで約 40 分です。

5. 各セクションの問題形式
IELTS は手書きの試験です。Listening と Reading はマークシートではなく, 記号も含めてすべて鉛筆で解答用紙に書き込みます。Writing や Speaking でもパソコンは使いません。Writing は鉛筆で手書きします。Speaking はネイティブ試験官との1対1 の面接試験です。

(Academic Module)
• Listening

• Reading

• Writing

• Speaking

(General Module) Listening E Speaking di Academic Module E共通問題です。
• Reading

• Writing

※ IELTS に関する情報は 2016年3月現在のものです。

IELTS必須英単語4400

林 功 (著), 小玉 英央 (著)

出版社: ベレ出版 (2016/5/25)、出典:出版社HP

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文脈で覚えるIELTS英単語

ぐんぐん単語量が増える

他のIELTS単語帳と違い文章→文脈を読んで覚える部類の単語帳となっております。テーマも幅広く扱っている長年、留学授業で培ったアゴス・ジャパンからの一冊です。

はじめに

本書執筆の当初から、私達は市場に出回っている他のIELTSの語彙本とは全く違うものに仕上げたいと考えていました。既刊のIELTS語彙本の多くは読者を感心させようとして、できるだけ多くの学術的または専門的な言葉を詰め込もうとしています。しかし、これらの言葉の多くは実際のIELTS試験にはあまり出題されず、したがって、このような語彙を暗記する作業は貴重な時間を無駄にするだけで、テストでのパフォーマンスを向上させません。

既存の語彙本はまた、IELTSがどのように受験者の能力を試しているのかを完全には理解していません。それを如実に示しているのが、IELTSの本文で使用されている語彙と、問題文に使用されている類義語との関連性をこれらの語彙本が提示しきれていないという事実です。この関連性は、IELTSでのスコアアップにとても重要であるにもかかわらず、です。

本書の執筆に当たっては実際のIELTSテストを入念に分析し、本文でよく目にする重要語句を選び出しました。さらにそれらを問題文中の類義語と照らし合わせることで、この関連性を丹念に調べました。本書に収録されているすべての見出し語と類義語はこのようなリサーチに基づいたものであり、実際にテストで役立つもののみが含まれています。したがって、本書で学んだ暁には、IELTS採点官に好印象を与え皆さんを高得点に導くような、自然で最新の語句やイディオムを身につけられること間違いなしです。

なお、一部の語彙は、本書の中で複数回登場しています。これは、同じ語彙に繰り返し触れることで、記憶への定着を促進させることを意図しています。また、同じ語彙に異なる文脈で出会うことで、その語彙に対する理解がより一層深まります。本書を通じて、ぜひその効果を実感してください。

本著出版にあたり、数多くの方々からご協力およびご助言をいただきました。
英文作成においては、多数のパッセージとさらに多くのサンプルセンテンスを何度も丁寧に読み直し、校正にご協力いただいたJim Giguere先生、Gwen Catley先生に感謝申し上げます。

日本語文の作成に際しては、膨大な量の一次翻訳をご快諾いただいた西海絢乃先生、市村文子先生、そして翻訳の校正を根気強くお手伝いいただいた加藤正人先生、米田王太先生、岡桃子先生、内山ふじみさん、江田沙織さんに心から感謝の意を表したいと思います。
また、本書執筆中に著者、監修者を励まし、精神的に支えてくださった株式会社アゴス・ジャパンのスタッフの皆さんにも、心より謝意を表したいと思います。
このように本書を読者の皆様にお届けできるのも、数多くの人たちからのお力添えがあったからこそです。この壮大なプロジェクトに携わった全ての人の思いが、本書の1ページ1ページを通して、読者の皆様にも伝わる喜びを感じつつ。

著書、監修者一同

文脈で覚える IELTS英単語

アゴス・ジャパン (著), ジョン・グラント (著), マイケル・サンダークリフ (監修), 土橋健一郎 (監修)

出版社: ディーエイチシー (2019/2/8)、出典:出版社HP

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目次

CONTENTS
はじめに
本書の使い方
PART1 読んで覚える英単語
1 ポリネシアの発見
2プラスチックの歴史
3豪華客船タイタニック
4アイダホのビーバー
5どうしてダンスが好き?
6 AIによる芸術
7才能あふれる子どもたちへの学校広告
8ハイパーループ
9 マリア・モンテッソーリの生涯
10どうして人はウソをつくの?

11 マウンテンゴリラ
12オリーブの栽培
13 ロボカップ
14 ニコラ・テスラと電流戦争
15ある思考実験
16 火星で暮らす
17 小惑星の衝突
18 暗号通貨
19 ポンジスキーム
20普遍文法

21 バナナ
22 フロー
23 イエローストーンのオオカミ
24おとぎ話の起源
25日本ザルと温泉
26 法隆寺
27 行動経済学
28 エジプト王国の滅亡
29 ナノボット
30 情報格差

31 スウェーデンと音楽
32 日本建築の耐震性
33親しい友人と脳の働き
34先祖調査ビジネス
35 アルツハイマー病と修道女
36 動物の進化
37 イギリス女王の発音
38 バラの香り
39 ビール製造の歴史
40 ガイ・フォークス

41巨大空港
42英仏海峡トンネル
43 イギリス人の外国語習得
44グレートバリアリーフ
45 睡眠の大切さ
46 シェイクスピア
47 リチャード三世
48 組織市民行動
49 ウィキペディア
50 海をきれいに

51 カラスの道具作り
52 遺伝子操作
53 3D プリンター
54 スポーツにおけるファン心理
55 苦境に立つデパート
56 セルフリッジのデパート
57 火山噴火の予知

PART2 図解を読み解く英単語
58 若者はどうやってニュースを見ている?
59 英国のエネルギー使用量
60ビニール袋と紙袋の原料
61水の濾過装置
62音楽学校の改修案
63 再開発ビフォー・アフター
64北アメリカのセミのライフサイクル
65 ペットボトルのリサイクル

PART3 意見を書く英単語
66 スポーツにおけるスポンサーシップ)
67 スポーツにおけるスポンサーシップ2
68少年犯罪1 69少年犯罪 2
70大学入学前のすごし方1
71 大学入学前のすごし方2
72 小学生が外国語を学ぶことへの賛否0
73 小学生が外国語を学ぶことへの賛否2
74 オープンプランオフィス
75オープンプランオフィス2
76低開発国と観光業1
77低開発国と観光業2

PART4 意見を話す英単語
78なぜ今の仕事を選んだのですか?
79あなたの地域は住みやすい場所ですか?
80友達とどのくらい会えますか?
81 映画館にどのくらい行きますか?
82どちらが好きですか?1
83どちらが好きですか?2
84過去を語る1
85 過去を語る2
86今を語る1
87今を語る2
88 未来を語る1
89 未来を語る2
90子どもたちと伝統文化1
91子どもたちと伝統文化2
92テクノロジーと働き方1
93テクノロジーと働き方2
94政府と環境保護O
95 政府と環境保護2
96社会変化と家族1
97社会変化と家族2
Index

文脈で覚える IELTS英単語

アゴス・ジャパン (著), ジョン・グラント (著), マイケル・サンダークリフ (監修), 土橋健一郎 (監修)

出版社: ディーエイチシー (2019/2/8)、出典:出版社HP

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本書の使い方

トピックス
実際のIELTSテストでよく出題されるトピックスを読み、語彙をチェックできます。
カラーの文字
IELTS最頻出語です。見出し語として次ページから詳しく紹介しています。
速読チャレンジ
英文が理解できるようになったら、本番に向け速読の練習も行いましょう。
英文+和訳ページ

注意語
こちらも重要語です。IELT頻出語としては取り上げていませんが、トピックスを読み解くためにチェックしておきましょう。
英文
約200wordsでまとめています。ストーリーを楽しみながら英文を読んでいきましょう。
《英文内の単語のカラーや太さについて〉
カラー太字HELTS最頻出語:次ページから見出し語として詳しく紹介
黒の太字 IELTS頻出語:次ページから類語で紹介
*印 英文を読み解くための注意語(IELTSにも出ることがあります)

単語ページ

見出し語
IELTS最頻出語を中心に掲載しています。口のチェック欄には自分の理解度に応じて1や○△×などをつけ、繰り返しチェックしましょう。

頻出度
最も出題される語彙・テーマにはAをつけています。

語義
IELTSで問われる語義を掲載。品詞は英文中の品詞を表示しています。
類義語 IELTで必ず問われるのが言い換え表現。確実に得点を稼ぐために覚えなければなりません。
※同じ意味が続く場合は、意味は右側に1つにまとめています。

例文
類義語の例文です。

Did you know?のコーナー
知っておくと役立つ英語の豆知識を紹介しています。
「ライティング・スピーキングの例題でも学べる
ライティング、スピーキングの例題
ライティングテストの図解、スピーキングテストの例題も使って、語彙を増やしていきましょう。

本書の効果的活用法

Step1 英文を読む→ Step2 単語を覚える→ Step3英文を繰り返し読む

Step1 英文を読む(10分)
できるだけ最初は和訳を見ずに、英文を素読みしてみましょう。*印の単語がわからない場合は一番下を見ると意味が見つかります。

Step2単語を覚える(10~15分)
英文の中のカラー文字はIELTS最頻出語です。すべて意味と類義語を覚えていきます。ただし、いきなりすべてを覚えるのは難しいはずです。効率の良い方法として、次の順番を提案します。
1回目:カラーの見出し語を覚える
→これにより英文が理解できるようになる
2回目:類義語を覚える
→これにより言い換え表現が理解できるようになる。
3回目:英文の速読にチャレンジ
→これにより語彙チェックに加え、読解スピードが上がる

Step3 英文を繰り返し読む(10~15分)
10回(少なくとも5回)は英文を音読しましょう。文脈で単語を見ることで、生きた英語が学べます。生きた英語を学んでおけば、みずから英語をアウトプットするときにとてもよい参考になります。

音声の活用法

リスニングカを高める!●英文を聞く
1本の該当ページを見ないで聞く(目安3回)
2本の該当ページを見ながら聞き取れなかったところをチェックする
3自分でも音読する。
4音声を聞きながら、シャドーイングする
5音声を聞いてディクテーションする

スピーキング力を高める!◆見出し語と類語の例文を聞く
日本語(語義)が聞こえた瞬間に、英単語を思い出す。または実際に声に出して英単語を発音する。
音声ファイル無料ダウンロード本書をお買い上げの方には、リスニングカ、スピーキングカを伸ばすネイティブ音声をご利用いただけます。以下の手順でダウンロードしてください。

手順1インターネットで専用ウェブサイトにアクセスDHCホームページのトップ画面にある購入者・音声特典ダウンロードのバナーをクリックしていただくか、下記のURLを入力してください。
音声ダウンロード専用サイトhttps://top.dhc.co.jp/shop/book/data/
2アクセスコードを入力「文脈で覚えるIELTS英単語』の音声DLサービスをクリックしてください。するとアクセスコード入力画面に切り替わりますので、次のコードを入力してください。
アクセスコードieltstango
3ダウンロード開始(zipデータ)
・すべての英文(英語)
・すべての見出し語と意味(英語・日本語)
・すべての類義語(英語)
・類義語の例文(英語)

本書のアイコンについて

◆品詞のアイコン
名:名詞
形:形容詞
副:副詞
前:前置詞
接:接続詞
間:間投詞
◆その他のアイコン
類:類義語
反:反意語
発:発音注意
アク:アクセント注意!
STH : something
SB:somebody
目的語が必要な句動詞のあとに入っています。
発音記号について
重要な発音については発音記号をつけています。
前置詞ややさしい基本動詞については発音記号を省いているものもあります。

文脈で覚える IELTS英単語

アゴス・ジャパン (著), ジョン・グラント (著), マイケル・サンダークリフ (監修), 土橋健一郎 (監修)

出版社: ディーエイチシー (2019/2/8)、出典:出版社HP

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コロケーションで身につく単語力！IELTS必ず☆でる単スピードマスター超必須の英単語1500

覚えやすいコロケーション

IELTSを受ける上で必須・上級単語がコロケーションと共に書かれており、単語帳ではめずらしく、単元別でどこまで覚えれば良いかという段階分けもされております。単語は厳選された1500語であり、時間がない方にはまずはここから入られても良いかもしれません。

はじめに

IELTS(International English Language Testing System)世界基準の英語能力試験です。世界で年間300万人が受験し、140カ国で採用されている最も信頼性の高い4技能英語試験です日本での受験者数も軒並み増え、今では大学入試や国家公務員計験にも活用されています。
IELTSの特徴は対面式の14分間のスピーキングテスト、計400字の2つのエッセイをこなすライティングテストで、アウトプットスキルを正確に診断されることです。日本人受験者が極めて苦手とするのがこの2分野です。リスニングもリーディングも実際の社会での英語使用を意識した本物の英語力が試されます。

私自身も日本人の英語学習者としてこれまでさまざまな英語試験を受験してきました。その中でも最も苦労したテスト、そして最も自分の成長を実感できたテストがIELTSです。IELTSを最初に受験したときの衝撃は今でも忘れられません。リスニングでは聞き慣れないイギリス英語と、マーク式ではなく記述式の解答欄に困惑し、リーディングでは見たことのない難解な語彙と問題形式、文章の長さに圧倒されました。さらにライティングでは制限時間内に計400字以上のエッセイを書くという初めての体験。さらに14分間のスピーキングテストが始まり、「鳥についてどう思いますか。あなたの国ではどのような象徴ですか」と聞かれたとき、頭が真っ白になり黙り込んでしまったことを今でも覚えています。そのとき、リスニングとリーディングのみの2技能テストで高得点を取り一喜一憂して、自分は英語ができると定義していた英語学習人生を振り返りました。

世界基準の英語力とは、多様性の中で自分の立場を確立させ、議論し、論破する力だと信じています。多種多様な人々との英語でのコミュニケーションを通して自分の意見を確立させることこそが、これからの世界で必要とされる英語力だと思います。
昨今AIの時代到来と叫ばれ、自動翻訳機能が外国語学習の必要性をなくし、意思疎通を図る最低限のコミュニケーションが求められるとも言われています。ロボットが言語を操るようになり、あらゆる言語を必要とする業務が自動化されてくるでしょう。しかし本質的なコミュニケーションのためには、「通じるだけの英語」だけでは不十分です。IELTSでは自分を表現するための本物の英語が身に付きます。これからの時代は熱のこもった英語でのコミュニケーション、感動を与えたり刺激を受けたり意味のあるインタラクション、自分の言葉で考え自分なりの表現技法で本音を伝えることが重要視されてくるでしょう。英語を操ることで世界が広がり世界とつながります。目標のスコアを目指して頑張りましょう!
津幸樹

IELTS必ず☆でる単スピードマスター

嶋津 幸樹 (著)

出版社: Jリサーチ出版 (2019/2/26)、出典:出版社HP

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目次

CONTENTS
はじめに
この本でできること
音声ダウンロードについて
分野別戦略
Readingに必要な語彙と対策
Listeningに必要な語彙と対策
Writingに必要な語彙と対策
Speakingに必要な語彙と対策
Chapter 0 Academic
Chapter1 General
Topic 1 Art
2 Problem
3 People
4 Leisure
5 Gadget
QUICK CHECK 復習テスト

Chapter 2 Nature
Topic 6 Environment
7 Weather
8 Disaster
9 Animal
10 Agriculture
QUICK CHECK 復習テスト

Chapter 3 Education
Topic 11 Subject
12 Learning
13 Ability/Knowledge
14 School
15 Language
gUICK CHECK 復習テスト

Chapter 4 Science
Topic 16 Research
17 Investigation
18 Technology
19 Cause and Result
20 Space
QUICK CHECK 復習テスト

Chapter 5 Society
Topic 21 Culture
22 Life
23 Politics
24 Law
25 History
QUICK CHECK

Chapter 6 Transportation
Topic 26 Place
27 City and Country
28 Traffic
29 Travel
30 Vehicle
QUICK CHECK

Chapter 7 Health
Topic 31 Food and Diet
32 Hospital
33 Medicine
34 Disease
35 Exercise
QUICK CHECK

Chapter 8 Economy
Topic 36 Wealth
37 Money
38 Business
39 Employment
40 Globalisation
QUICK CHECK

Chapter 9 Speaking
Topic 41 Family
42 Hobby
43 Colour
44 Festival
45 Clothes

Chapter 10 Writing
Topic 46 Change
47 Number
48 Introduction
49 Body
50 Conclusion
QUICK CHECK 復習テスト 正解
INDEX

IELTS必ず☆でる単スピードマスター

嶋津 幸樹 (著)

出版社: Jリサーチ出版 (2019/2/26)、出典:出版社HP

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この本でできること

コーパス言語学の発展により、莫大な言語データを収集し、実際にネイティブが使用する言語を頻度ごとに並び替えたり,句や文レベルでの頻度も分析できるようになりました。最近では親子同士の会話、友人間での会話など、場面別での分析も可能になってきました。
本書では主観的な選定と客観的なコーパスデータのバランスを取り、IELTSで頻出する表現をまとめ、日本人にとって覚えやすい、そして使いやすいコロケーションを作りました。コロケーションは日本語で「連結語句」などと表現されます。例を見てみると、go toの後に来る名詞を頻出順に並べるとgo to bed, go to school, go to sleepになります。またCan youの後に来る動詞を頻出順に並べると Can you see, Can you tell, Can you do となります。さらに「聞く」を表すlistenとhearの後に来る名詞を分析してみると、listen to music, report, radio そしてhear voice, sound, word となり、listenが自らの意思で耳を傾けて意識的に聞く、hear は聞こえてくるという意味のあることが理解しきます。英単語を単体で覚えるのではなく、コンテクストの中の使い方を意識しながら、日本語コロケーション→英語コロケーションを繰り返しましょう。

構成について

3部構成となっています。まずアカデミックワードリストから厳選した語彙が150単語。そして8つのジャンルから40のIELTS頻出トピックに分類し、3レベルで各10のコロケーションと単語を掲載しました。最後はスピーキング・ライティングに特化したコロケーションを集約し、例文と共に掲載しました。このコロケーションは受動語彙のみならず、実際のスピーキングやライティングで活用できる発表語彙として学んでいただけます。表記はイギリス英語に統一し、アメリカ英語の表記も併載しています。

本書の使い方

凡例
動詞 名詞 形容詞 副詞 前置詞 接続詞 同義語 類義語 反義語 関連語 語源 コロケーション

音声ダウンロードについて
STEP 1 インターネットで http://febe.jp/jresearchへアクセス
上記URLを入力いただくか、Jリサーチ出版のサイト(https://www.iresearch.co.jp)内の「音声ダウンロード」バナーをクリックしてください。
STEP 2表示されたページから、audiobook.jpへの会員登録
音声のダウンロードには、オーディオブック配信サービスaudiobook.jpへの会員登録(無料)が必要です。すでに会員登録を済ませた方はSTEP3に進んでください。
STEP3登録後、再度 STEP1のページにアクセスし、シリアルコード「24239」を入力後、[送信]をクリック
作品がライブラリに追加されたと案内が出ます。
STEP4必要な音声ファイルをダウンロード
スマートフォンの場合、アプリ「audiobook.jp」の案内が出ますので、アプリからご利用ください。
PCの場合は、「ライブラリ」から音声ファイルをダウンロードしてご利用ください。
スマートフォンやタブレット

<ご注意>
●PCからでも、iPhoneやAndroidのスマートフォンやタブからでも音声を再生いただけます。
●音声は何度でもダウンロード・再生いただくことができます。
●ダウンロードについてのお問い合わせ先info@febe.jp(受付時間:平日10~20時)

IELTS分野別戦略

Readingに必要な語彙と対策・
Listening に必要な語彙と対策
Writing に必要な語彙と対策
Speaking に必要な語彙と対策

IELTS 分野別戦略
Readingに必要な語彙と対策
概要
リーディングセクションでは、合計2150から2750語程度の3つの長文で、計40問が出題されます。ジャーナル、雑誌、新聞等の記事など日常の話題から、歴史や心理学などの人文系、物理や科学などの理系の学術的な内容まで、幅広く出題されます。
基本的にSECTION 1から徐々に難易度が増していくので、最初のSECTIONは20分以内で解答します。リスニングと異なり、60分の中で解答用紙に解答を記入する必要があります。最後にまとめて解答用紙に書き写すのではなく、SECTIONごとに解答を記入することをお勧めします。
実はリーディングの学習は唯一独学で飛躍的にスコアを上げることができる分野です。そして文法訳読式の教育を受けた日本人には高得点を取りやすいセクションです。リーディングで高得点を取るために必要なのは爆発的な語彙力です。英字新聞で使われるような低頻出語彙も多用されています。1万語レベルの受容語彙、つまり見てわかる、聞いてわけ。る語彙を習得しましょう。またパラグラフごとに要約する力、細かい月報を読み取る力、同意語を読み取る力、パラフレーズを読み取る力はさまざまなスキルが必要となります。

対策法
1.英字新聞活用法毎日英文に触れる習慣を身に付けます。この対策法を3カ月間続けると飛躍的にリーディングが向上することが実感できるでしょう。まず1日1記事、500語から700語の興味のある記事をインターネットや英字新聞から選びます。毎日自分で決めた記事を、薬を飲むかのように読破していきます。その記事を流し読みして、重要だと感じる未知語を抜き出し、派生語、語法を調べてまとめます。発音を意識しながらその記事をスラスラ読めるようになるまで音読することで、スピーキング対策にもなります。
2.速読・精読・多読英語の小説やエッセイを一語一句訳して読み始めて途中で挫折したという経験が多くの日本人英語学習者に見受けられます。リーディングにおいては最初の段階から全てを完璧に理解するのではなく、段階的に精度を上げていく訓練が必要です。流れとしては速読→精読→多読です。興味のある記事を速読し要点をつかみます。その記事にタイトルを付けるために読むイメージです。その後、大切だと思うポイントを重点的に精読し、細かい情報を読み取る練習をします。その際には重要語句や表現を抜き出しノートにまとめるようにします。
3.背景知識専門用語ではスキーマと言われ、自分の頭の中にある情報や知識のことを指し、ものを理解するために必要な予備知識と解釈されます。IELTSのリーディングでは日常のトピックから専門的な内容まで幅広く出題されます。日頃から雑誌や新聞、ウェブなどで多種多様なコンテンツに目を向け、背景知識を増やしていきましょう。また好きな分野や読みやすい記事を見つけることで、学習面においての継続性が期待できます。スポーツや音楽など身近なものから没頭して読み解けるトピックを探し、基本的な読解力を身に付けてから、専門性の幅を広げていきましょう。

Listeningに必要な語彙と対策
概要
リスニングセクションでは4つのパートから成り立つ計40問が出題されます。最初の20問は日常生活で起こりうる申し込みや問い合わせの場面、残りの20問はアカデミックな講義などの場面設定がされています。問題形式の注意点としては、Write no more than three words for each answer. はそれぞれの解答は3語以下で答えなさいといったような指示文をしっかり理解することです。
リスニングセクションは稼ぎどころです。私自身も以下の戦略を使って9.0を獲得しました。留学して努力せずにも伸びやすい技能がリスニングです。日頃から英語の音を聞き流したり、英語でテレビを見たり映画を見たり、英語の音を浴びる習慣を付けることも重要です。リスニングの無料教材はオンライン上にたくさん存在します。気をつけなければならないのは、IELTSは基本的にイギリス英語なので、容認発音(Received Pronunciation)と言われる英国の伝統的な英語発音に慣れておくことです。まずはBBC Learnina Enalishの6 Minute Englishから興味あるエピソードをこなします。このプログラムの特徴はターゲット語彙が明確であることです。ナレーターがターゲット語彙を英語で解説することで、内容が理解できる仕組みです。私は現存する6 Minute Englishのエピソードを全て聞き、新しい英単語や英語表現をノートにすした。RobやNeilなどのメインナレーターの声にも親しみが湧いてきます。私自身はこの方法で9.0を獲得した経緯があるのでお勧めです。

対策法
1.弱点克服
メタ認知方略の1つの対策としては、聞き取れない部分の分析です。そもそも単語の意味を知らないのか、文の構成が理解できないのか、チャンクのようにつながっているために聞き取りづらいのか、固有名詞や数字に弱いのか。そして自分が発音できない英単語や、なじみのないイギリスの土地名や人物名は聞き取りが困難です。たまに出題されるオートラリア英語ではway(ウェイ)を「ワイ」と発音したりすることがあります。自分の弱点を分析して苦手な部分を特定し、その苦手分野の克服のために対策をすることが大切です。
2.スペリング
リスニングでは英語試験には珍しくスペリングを書き取らせる問題があります。ただの英単語ではなく、固有名詞や住所、電話番号など、練習を重ねないとネイティブスピーカーでも間違ってしまうものが出題されます。特に過去に出題されたつづりの難しい英単語には十分注意して、日頃から確実にスペリングが書けるようにしておきましょう。
weight /wéit/重さ
urban /h:bon/ 都市の
gallery /géləri/ 画廊
photography/fotogrofi/写真撮影
satellite /setolait/衛星
exercise /éksəsàiz 運動
vitamin /vitomin/ ビタミン
technique /teknfk/技法
laboratory/laboratori/実験室
helicopter /hélakapta/ヘリコプター
3. 映像活用法
映像を活用した英語学習法には多くのメリットが存在します。まず音だけでなく視覚情報を合わせる実際のコミュニケーションには、口の動かし方や社会的ルールまで学べます。さらに巻き戻し機能や字幕機能を使って、段階的に映像を理解するプロセスが作れます。YouTubeやTEDを活用して自分の興味のあるトピックを大量に視聴しインプットすることで、リスニングのみならずリーディング対策にもつながります。

writingに必要な語彙と対策
概要
ライティングは日本人英語学習者が最も苦手とする分野で、平均スコアも4技能で最も低いという現状があります。時間制限は1時間で、Task1ではグラフや表を150語以上でまとめ、Task2ではテーマが与えられ250語以上で自分に意見をまとめるものです。Task1の対策としてはニュースなどでグラフや表を使ったものを探し、表現をまねすることです。数が増えた、減った、去年と比べて、10年前と比べてなどの表現は自分で考えて出てくるものではありません。良質な英文に触れてTask1で使える表現を集めていきましょう。Task2の対策は現実的にたくさん書いて得点が上がるものではありません。英語の先生やネイティピーカーに添削をしてもらい、不自然な表現や構成を手直ししてもらう必要があります。どちらのTaskにも共通することは、良質な洗練された英文をたくさん読むことで、きれいで自然な表現がアウトプットできるようになります。

対策法
1. 語彙力
ライティングでは、読んで聞いてわかる受容語彙(Receptive Vocabulary)だけでなく、書いて話す発表語彙(Productive Vocabulary)が必要となります。英単語の語源を活用して推測しながら受容語彙を大量に増やし、その中から自分でアウトプットできる語彙を厳選し実践を重ねましょう!誰もが使う高頻出語彙(High Frequency Word)だけではなく、低頻出語彙(Low Frequency Word)が入ったコロケーションの使用も増やしましょう。
2. パラフレーズ
パラフレーズとはある表現を別の表現に言い換えることを言います。now(今)の代わりにcurrently(現在)を使ったり、use(使う)の代わりにutilise(使用する)、young children(若い子ども)の代わりにtoddlers(歩き始めの子ども)を使うなどがその例です。単語単体でのパラフレーズだけでなく、judge students based on the exam results 「テスト結果を基に生徒を判断する」という簡単な表現よりも、 judge students through the lens of exam results 「テスト結果というレンズを通して生徒を判断する」という感じに、より洗練された表現を使うことで得点を稼げます。自分の語彙レパートリーに磨きをかけ、さまざまな場面で豊富な表現を引き出す練習をしていきましょう!
3. テンプレート
テンプレートとはエッセイを書くときに必要な「型」です。美しいエッセイにはまねしたくなる「型」が存在します。英字新聞や学術論文から美しい型を引用し、自分で文章を作ることができれば、汎用性のあるオリジナルの型が出来上がります。本書のコロケーションリストはまさにこのテンプレートを作成する上で欠かせないものです。トピックに関連したコロケーションを習得し、どんな場面でも自分の言いたいことが美しく表現できる英語力を身に付けてください。

Speakingに必要な語彙と対策
概要
スピーキングは約14分の1対1の対面式で行われます。4技能のうちスピーキングのみは実施時間に個人差があり、待ち時間に直前の対策が可能です。集合時間が指定され時間が来ると個室に連れて行かれ録音されるという緊張感の中、スピーキングテストはスタートします。3つのパートに分かれ、段階的に難易度が上がっていきます。つまりパート1やパート2の簡単な質問の段階で得点を稼ぐこと、そして次の4つの評価基準を常に意識することで高得点につながります。
流暢さと一貫性(Fluency and Coherence)
語彙力 (Lexical Resource)
文法の知識と正確さ(Grammatical Range and Accuracy)
発音 (Pronunciation)
何よりも対面式という特有性を生かし、日頃から実際の人とコミュニケーションを取る練習をすること、ネイティブスピーカーがう自然な表現をまねすることが大切です。

対策法
1.独り言英語教授法の中に全身反応教授法(Total Physical Response)という技法があります。指導者が生徒にStand up. Touch your nose. といったように英語で指示をして生徒はそれに従い体を動かします。この体を使って感覚で覚える英語は自分のものになりやすいということがわかっています。独り言も同様、自分のしようとしていることや行動をモゴモゴ英語で描写していきます。朝から夜まで自分の行動を描写することで、言いたいけど言えない表現が見つかったり、スムーズに英語が出てきたりするようになります。
2.テンプレート
スピーキングでは会話のテンプレートが非常に有効です。普段考えもしないようなことを質問されたり、それに対して深掘りしたりしなければなりません。特にパート1では30のトピックから出題され、質問も大体予測可能です。こう聞かれたらこう答えるという話のネタを事前に大量に準備しておくことで、頭の引き出しから内容と言語が自然と出てきます。また沈黙を避け自然な会話の流れをつかむために、wellやyou knowなどの表現も使えるようになることが大切です。
3. 論破力
スピーキングでは正確さ(Accuracy)と流暢さ(Fluency)のバランスが重要です。真意ではなくてもこの2つのバランスを維持しながら止められるまで話し続けることが大切です。事実を述べるテストではなく、正確に質問に答え淡々と発話することと論理構成を一貫させておくことで高得点を狙えます。

IELTS必ず☆でる単スピードマスター

嶋津 幸樹 (著)

出版社: Jリサーチ出版 (2019/2/26)、出典:出版社HP

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はじめてのIELTS 単語対策 3600

業界初、公認トレーナーが伝授

本書の特徴はJSAF-IELTS公認トレーナーが単語を徹底分析しており、点数別でどこまで単語を覚えればいいのかがはっきりされております。スピーキング、ライティングでも必要な言い換え表現も豊富なのが特徴です。

はじめてのIELTS 単語対策 3600 – 中身を確認する

Cambridge Vocabulary for IELTS Book with Answers and Audio CD

ケンブリッジ社のIELTS単語帳基本編

各テーマで英単語は分割されており、さまざまな問題の観点から解くような形で学べます。 また、リーディング、リスニング、ライティングを一緒に学ぶことができるので、語彙だけでなく、全体的なスキルも向上させることができます。

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Cambridge Vocabulary for IELTS Advanced with Answers and Audio CD

ケンブリッジ社のIELTS単語帳上級

IELTSで7.0以上のハイスコア（特に8.0以上の日本語の読み書き）の目指すなら、この上級本は必須となります。 特に、ケンブリッジ社の出版物であるため、他の参考書より公式としての位置づけになります。

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Essential Words for the IELTS: With Downloadable Audio

BARRON’Sからの英単語帳

こちらのIELTSの必須単語は、リーディングとリスニングで必要となる英単語、またライティングとスピーキングでこれは使えるという600の単語が載っています。 また、新しい単語の意味を理解するためにさまざまな手がかりを使用する方法を学べるのも特徴の一つです。

Essential Words for the IELTS: With Downloadable Audio – を確認する

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英語圏の留学・移住の際にIELTSを必要としている国も多いため、世界で年間300万人以上もの人が受験しています。日本でも、英語試験のなかで最も受験者数が急速に伸びているとされている試験です。しかし、IELTSは受験の情報や教材があまりなく、どのように勉強したらいいか悩んでしまう方もいると思います。受験料が安くないので、対策をしっかりと取って試験に臨みましょう。

今回はそのような方のために、無料でIELTSの対策問題ができるオンラインのサイトをご紹介します。

1. IELTS試験対策 IELTS Asia

（https://www.ieltsasia.org/jp/prepare）
こちらはIELTSを運営しているBritish CouncilのIELTS試験対策サイトです。公式サイトのものなので本番に近い問題が用意されています。また、問題のダウンロードが可能なため、オフラインでも試験対策ができるようになっています。

2.IELTS-Exam.net

( https://www.ielts-exam.net/practice_tests/)
こちらも模擬試験を提供するサイトです。かなり多くのサンプル問題が掲載されており傾向も似ているため、試験対策におすすめのサイトです。
また、このサイトはIELTSの試験情報や問題傾向、試験のコツなどに関してかなり詳細に紹介しているので、こちらも参考にすることをおすすめします。

3.IELTS Online Tests

(https://ieltsonlinetests.com/ielts-exam-library)
無料で利用できるサイトにも関わらず、非常に高いクオリティのサイトになっています。サイト利用者が非常に多く、利用者のスコア上昇の実績も多数あります。

4.idp IELTS

(https://www.ieltsessentials.com/prepare/free-practice-tests)
British Council と共同でIELTSの運営をしているidpの模擬試験です。こちらのサイトで試験の申し込みや公式情報の確認をすることもできます。

5.Mini-ielts.com

(http://mini-ielts.com/)
サイト名の通りIELTSのミニ模擬試験を受けられます。実際のテストも掲載されています。

6.CANADAVISA.com

(https://www.canadavisa.com/ielts/free-practice-tests.html)
こちらのサイトはリスニング・リーディング・ライティング・スピーキングが2つずつ、計8つの無料模擬テストが利用できます。
また、リスニングとリーディングは自動的に採点され、バンドスコアの計算もしてくれます。

7.Exam English

( https://www.examenglish.com/IELTS/index.html)
こちらのサイトは、英語試験情報サイトです。IELTSの模擬テストも利用できます。

8.Writefix.com

( http://writefix.com/)
このサイトは、IELTSまたはTOEFLの試験を受験する人のためのサイトです。エッセイやスピーキングの練習ができます。ライティングを重点的に学べるサイトです。

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通常の選択問題でのTOEICなどとは違い、こんなところまで気を使ってなかった箇所、例えばコンマ、セミコロンとという細かな部分の重要性を改めて知ることができます。コンパクトな本書ですが、7.0overを狙う上ではここで与えられた箇所を注意して「減点」にならないメソッドを確認しましょう。

Contents

1 Articles: the before general concepts
2 Articles: alan before noun phrases
3 When do I use capital letters?

Test 1
4 When do I use when, if and whether?
5 Punctuation: commas with discourse markers
6 Punctuation: using apostrophes

Test 2
7 Common spelling mistakes
8 Spelling: one word or two?
9 Adjective forms

Test 3
10 Using prepositions: with nouns
11 Using prepositions: after verbs
12 Using prepositions: describing trends and changes

Test 4
13 Describing statistics: using prepositions
14 Describing statistics: nouns
15 Describing statistics: verbs

Test 5
16 Number and amount
17 Making comparisons
18 Expressing contrast

Test 6
19 Countable and uncountable nouns
20 Singular and plural verb forms
21 It, they and them

Test 7
22 Verbs: being and having
23 Commonly confused verbs: join/attend, givelprovide
24 Verb collocations

Test 8
25 Commonly confused nouns: habits, customs and practices
26 Commonly confused nouns: effect, influence and impact
27 Commonly confused nouns: time words

Test 9
28 Using nouns: appearance and communication
29 Using nouns and adjectives: male or men?
30 Using nouns and adjectives: Britain, British or Briton?

Test 10
Answer key

Common Mistakes at IELTS Advanced Paperback with IELTS Academic Testbank: And How to Avoid Them

Julie Moore (著)

出版社: Cambridge English (2016/5/26)、出典:出版社HP

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業界初、公認トレーナーが伝授

本書の特徴はJSAF-IELTS公認トレーナーが単語を徹底分析しており、点数別でどこまで単語を覚えればいいのかがはっきりされております。スピーキング、ライティングでも必要な言い換え表現も豊富なのが特徴です。

Prologue

現在、世界人口はおよそ78億人に達し、1970年の約 37 億人と比べるとこの50 年間で40億人以上の増加が見られます。特に21世紀に入ってからは、テクノロジーの普及を中心としたグローバル化が進み、世界の 20% 以上の人々が英語を日常的に使うようになり、英語はボーダレスランゲージとなりました。そして、今日では「留学」はより身近なものとなり、また、産業としても大きく発展し、特に英米圏では留学生が大学の経営を支えていると言っても過言ではありません。さらに、オンラインを通して 子江が取得可能な Online and distance courses (オンラインコース)を提供する大学も増え、自宅に居ながらにして世界の一流大学の授業を受けることが可能になりました。このように、留学を取り巻く環境は大きな変革を遂げています。

こうした中で、近年特に注目を浴びているのが IELTS (International English Language Testing System) で、世界 140 カ国以上の国々と1万を超える高等教育 機関において、入学条件の英語力を測るテストとして採用されています。受験者も年々 増加傾向にあり、世界での受験者数は 2009年には約 140万人でしたが、2019 年には 350万人を突破しました。日本においても2009年の約 8,000 人から、2019年にはおおよそ50,000人に達したと言われており、大きな盛り上がりを見せています。
しかしながら、受信型の英語教育で育った多くの日本人受験者にはハードルの高いテ ストであり、かつ英検やTOEIC L&R テストといった検定試験のように対策本や単語 帳の種類が多くはないため、スコアアップに苦しんでいる方々が多いのが実情です。

そうした状況の中でも、2018年12月に出版した拙著『はじめての IELTS 全パート 総合対策」はおかげさまで大きな反響を呼び、多くの方から目標スコア達成の報告をいただきました。さらには指導者の方からも、指導に重宝しているという嬉しい声を多数 いただき、著者冥利に尽きる思いです。しかし、それと同時に「既存の単語帳よりもさらに良い単語帳を作ってほしい」という要望も強いことから一念発起し、多くの方の励ましと協力のもとに誕生したのが本書「はじめてのIELTS 単語対策 3600 です。本書は内容、構成、ボリュームの充実はさることながら、学習法や留学後に必要なマインドなど、あらゆる角度から語彙学習をサポートする最強の本であると自負しています。そしてこの最強たるゆえんを示す要素として、次の5つの特徴を紹介します。

本書の5大特徴

1JSAF-IELTS公認トレーナーが単語を徹底分析
公認トレーナーが最新・最強の 3600 語を厳選ピックアップ!
2目標スコアを最短でゲットする「レベル別」の構成
単語を 5.0 ~7.5 の6レベルに分類、自分に必要なものだけを効率的に!
3 500 を超える単語にはスコアアップに直結する解説コメントつき
関連表現や対義語、語源の解説など、スコアアップにつながるヒント満載!
4分野別・テーマ別フレーズは長文読解型文脈の中で覚えられる
長文形式なのでリーディングに効果絶大! 各分野の背景知識も習得!
5言い換え力アップの同義語表現を完全網羅
IELTS 攻略のカギは言い換え力!これを鍛えればハイスコア間違いなし!

個人的な話になりますが、13 歳から英語学習を始め、今年で英語との付き合いは 24 年目になります。私自身は英才教育を受けた英語エリートでもバイリンガルでもなく、み なさんと同じように人生の大半を日本で過ごした「英語学習者」です。この過程で 語彙学習に費やした時間は大半を占め、意味を覚えることに加え、単語の運用力を高めるのにとても苦労しました。

そしてIELTS 初受験の10年前から今日まで、指導者、研究 者、そしてみなさんと同じ受験者として試行錯誤を重ねてきました。これらの長年の経 験や実戦で得たスキルやノウハウを本書を通じてシェアすることで、みなさんの〈語彙 カースコアアップ、そして留学の実現に貢献できれば著者としてこれ以上の喜びはありません。

最後になりますが、本書は多くの方のご協力のもとに完成しました。特に多大な貢献を してくださったレスター大学のGlover Sally氏とLuke Timms氏、ベル・インターナショ ナルケンブリッジの Ken Bateup氏、IELTS 講師の Shayna Magnuson氏、そしてさまざまな要望に快く応え、本書の完成に最後まで惜しみない情熱と力を注いでくださったアスク出版社の秋山広樹氏には心より感謝の意を表したいと思います。
本書によってみなさんの留学実現と新たな可能性開花の一助となることを願って。
Open up new horizons through IELTS and this book. (IELTSと無限の世界へ)
2020年3月吉日 小谷延良 (James)

[音声DL] はじめてのIELTS 単語対策 3600

小谷延良 (著), 植田一三 (著)

出版社: アスク出版 (2020/3/28)、出典:出版社HP

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Table of Contents

IELTS とは?
収録語彙について
効果的な語彙力UPのアプローチはこれだ!
音声ファイルのダウンロード方法
各セクションの概要
学習効率をアップさせる本書の3つの特徴 本書の使い方

Chapter 1
目標スコア別 英単語・熟語2600
DAY 1~5 5.0 LEVEL
DAY 6-10 5.5 LEVEL
DAY 11~15 6.0 LEVEL
DAY 16~20 6.5 LEVEL
DAY 21 ~25 7.0 LEVEL
DAY 26~30 7.5 LEVEL
■リスニング必須語彙・

Chapter 2
分野別英単語・熟語500
DAY 31 環境
DAY 32 教育
DAY 33 社会問題
DAY34 健康
DAY 35 芸術/エンタメ
DAY 36 生活スタイル
DAY 37 歴史/哲学
DAY 38 科学/テクノロジー
DAY39 経済/ビジネス
DAY 40 7223
■イギリス英語とアメリカ英語の違い
■ 接続詞と副詞 総まとめ

Chapter 3
ライティング英単語・熟語200
DAY 41 Line graph (折れ線グラフ)
DAY 42 | Pie chart (円グラフ)
DAY 43 | Bar graph(棒グラフ)
DAY 44 Plan(見取り図
DAY 45 Process diagram (127)
DAY46

Chapter 4 スピーキング英単語・熟語300
DAY 46 | People (W)
DAY 47 | Places (1977)
DAY 48 | Activities/Events (活動/出来事)・
DAY 49 | Objects (6)
DAY 50 Culture (文化)

■スピーキングでは、このフレーズを使え!
Index –
ここに注目
parkは広くて奥が深い!
語彙力を上げるには、思い込みを捨てよう!
「自然= nature」ではない?
もう間違えない! 可算名詞と不可算名詞
留学するメリットって?
Google image を使って語彙力 UP!
受験者を困らせた質問 Top3
カテゴリを一致させれば上級者の仲間入り
いますぐ使えるパラフレーズ表現
令和のIELTSはこの2語をチェック!
IELTS は英語的マインドを育てる最高のテスト!

IELTSとは?
IELTSは、Cambridge English Language Assessment, IDP : IELTS Australia, h Council の3団体によって運営されている共同所有テストです。まずはテストの 好文を一緒に確認していきましょう(以下すべて情報は 2020年3月末時点のものです)。

テストの種類
●Academic module (アカデミック・モジュール)
・主に大学(院)をはじめとする高等教育機関入学のために利用される。
●General Training module (ジェネラルトレーニング・モジュール)
主にビジネスや移住などのために利用される。
また、一般的なIELTS のほかに、英国ビザ申請用の IELTS for UKVIとIELTS Life Skills という2つのテストがあります。イギリスの大学(院) 入学を考えている方は通常 の IELTS か、IELTS for UKVIでなければいけないかの確認を事前にしっかりと行ってく ださい。受験料はそれぞれ通常のIELTS は 25,380 円、IELTS for UKVI は 30,600円、 IELTS Life Skills は23,000円となっています(いずれも税込み)。

テスト形式とテストセンター
2019年よりコンピュータ IELTS (Computer-delivered IELTS) での受験が可能に なりました。現在日本では以下のテストセンターで受験が可能です。

表1

スコアの結果は通常ペーパー試験が13日後、コンピュータは5~7日後に通知され ます。受験会場や実施日程などは各センターによって異なりますので、詳細は各センター のホームページをご覧ください。 続いてペーパーとコンピュータ試験の実施時間など、共通点や違いを見ていきましょう。

ペーパーとコンピュータ試験の時間・順番

表2

JASFが実施するコンビュータベース試験の場合は、日程によって順番が一部変わることがあるのでその都度テストの詳細を確認してください。

ペーパーとコンピュータベースの比較
これは私の受験経験上の感想を含めた大まかな違いです。スピーキングは両方とも対 面で同じですが、残りの3セクションに関しては次のような特徴があります。

表3

スコアリング
スコアは各セクション0~9.0で算出され、4つの平均が最終的なスコア (Overall になります。例えば各セクションが次のようなスコアだったとします。

表4

計算方法は全セクションの合計値を4で割ります。よって 23-4=5.75となり、 0.75の場合は1に、0.25の場合は 0.5 に繰り上げるルールがあるので、ここでは6.0 となります。

各セクションの概要
ライティング(60分)
Task 1とTask 2 の2つのエッセイを書きます。

表5

* General trainingの場合、Task1ではレターライティングが出題されます。

リーディング (60分)
Passage 1~3の合計3つのパッセージを読み、問題に答えます。Passage 1と Passage 2 は 13 問、Passage 3 は 14問の合計 40 問から成ります。以下が正当数とスコアの対応表です(実際には若干の調整が行われるので、あくまで目安です)。色づけした箇所が一般的に留学に必要なレンジですので、そこを目指して頑張りましょう。

リスニング(約30 分)
Part 1~4までの4つのパートから成り、各パート10問ずつで、合計 40 問で構成 されています。各パートの詳細については、p.283 から始まる「リスニング必須語彙 300」で紹介していますので、そちらをご参照ください。以下が正当数とスコアの対応表 です(あくまで目安です)。上記のリーディング同様、色づけしたレンジの正当数を目指し ましょう。

*2020年度から、従来あったPart 1冒頭の例の読み上げがなくなったので、注意してください。また、名称 はSection からPart に変更されています。

スピーキング (約 14分)
試験官との対面式で行われ Part 1~3の全3パートから成ります。

表6

ワンポイントティップ
Fluency and coherence (流暢さと応答の一貫性)、Lexical resource (語彙)、 Grammatical range and accuracy (文法)、Pronunciation (発音)の4つの観点か ら、各25%の割合で評価が行われます。ただし Fluency が重視される傾向にあるので、 Fluency rather than accuracy のマインドで言い間違いをその都度訂正するのではなく、細かいミスは気にせずに話し続ける方がスコアアップにつながります。

その他の重要な情報
1. ライティング〜リスニングの間にトイレ休憩はありません。試験中に取ることも可能ですが、時間をロスしてしまうので注意が必要です。
2. 英検協会でペーパーベースを受験する方は、鉛筆を10本以上持って行かれることをお勧めします。JSAFで受験の場合は、ロケット鉛筆が配布されます。
3.採点結果に満足がいかない場合は、再採点(Remark) をリクエストすることが可能です(有料)。ただし、再採点の結果が出るまでには通常3週間以上かかるので、時間に余裕を持って申請を行いましょう。
4. 受験日4日前から早寝早起きを心がけ、テストに体を慣らしてください。また、当日は試験の3時間前には起床し、朝ご飯は軽めにとり、水分は控え目にしましょう。
5. 受験会場に入る前に軽く糖分をとっておくとエネルギー源となり、頭を働かせやすくなります。おすすめはウィダーインゼリーのエネルギーです。お腹がすきやすい方はバナナでも良いでしょう。 6.目標スコアを達成したとしても、それはあくまで大学が学生を多く取り込むために設定した指標にすぎません。実際にそのスコアで留学しても、英語がガタガタで苦 労しますので、本当に意味のある留学生活を送りたい方は、要求されているスコア +0.5~1.0 を目指してください。

以上が IELTSに関する基本的な概要です。さて、続いては本書の特徴と効果的な語彙 カアップ方法を見ていきましょう!

[音声DL] はじめてのIELTS 単語対策 3600

小谷延良 (著), 植田一三 (著)

出版社: アスク出版 (2020/3/28)、出典:出版社HP

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収録語彙について

本書は下記のソースをもとに語彙を厳選しました。
Lambridge University Press、ESOL 関連で 2007年~2019 年に出版されたもの
・ Cambridge IELTS Authentic Examination Papers (公式テスト集)6~14
・ The Official Cambridge Guide to IELTS
・ IELTS Trainer Six Practice Tests with Answers and Audio CDs
・ IELTS Trainer 2 Academic: Six Practice Tests
・ Official IELTS Practice Materials 1 with Audio CD / 2 with DVD
・ Cambridge Grammar for IELTS Student’s Book with Answers and Audio
・ Cambridge Vocabulary for IELTS Advanced with Answers and Audio CD
・ Complete IELTS Bands 4-5, Bands 5-6.5, Bands 6.5-7.5
2 主にリーディングでよく引用されている以下1~5のソースを参照し、さらに6と1のソースも加え、特に出題頻度の高い重要な 10 の分野に関連する約 200 記事を厳選し、その中から重要語彙を抽出。
1 New Scientist 2 The Independent 3 The Guardian 4 National Geographic Magazine 5 Geographical Magazine 6 BBC News 7 The Telegraph

3 Academic Word List
ニュージーランドビクトリア大学 Averil Coxhead 教授が作成したアカデミックな コンテクストで必須となる570語を収めた単語リスト。

4アカデミック・イングリッシュ関連の書籍
・Oxford Academic Vocabulary Practice: Upper-Intermediate B2-C1
・Oxford Academic Vocabulary Practice: Lower-Intermediate B1
・Academic Vocabulary in Use Edition with Answers

5本番の試験で出題されたもの
私自身が60回以上の受験で出題された問題を書き留めたノート(Jame’s test. notes)

学習効率をアップさせる本書の3つ特徴

1 パラフレーズ
パラフレーズとは「ほかの言葉で言い換えること」を表し、IELTS でスコアアップの鍵 を握ります。リスニングとリーディングでは、答えやヒントになっている語句がほぼすべ て別の表現で言い換えられるため(例:interesting → exciting)、この言い換えに気 づけるかが正解にたどり着くポイントになります。一方、スピーキングとライティングで は、同じ表現の繰り返しは減点やスコアアップを阻む大きな要因となるので、コンテク ストに合わせて別の表現に換える必要があります。本書ではおよそ2,000の見出し語の 同義語を紹介しています。単語を覚える際は同義語までチェックし、語彙力、学習の効率 性、そしてスコアを同時に高めていきましょう。

2 フレーズ中心の語彙力強化
本書では、基本的に「例文」ではなく「フレーズ」で覚えるアプローチを採用していま す。主な理由は「インプットを増やすため」です。例文だと覚える負担が増え、その分時 間もかかってしまいますが、フレーズは短い分、数が覚えられるので、学習効率を高めら れるメリットがあります。また、本書は従来の単語帳とは異なり、使われる文脈や状況を 想定できるように、少し長めのフレーズを多く採用しています。さらには、各表現がどう いった文脈で使われているかをつかむことも重要なので、それらは Chapter 2 以降で長 文の中で覚えられるような構成になっています。詳しい学習方法は次のページから見て いきますので、そちらをご参照ください。

3 コロケーション
コロケーションとは、「語と語の相性、自然な結びつき」のことです。例えば、日本語 で「使う」と「利用する」は似た意味ですが、「頭を使う」とは言えても「頭を利用する」 とは言えません。つまり、「頭」と「使う」の相性は良く、「頭」と「利用する」の相性が 悪いということになります。同様に、英語でも「ジョークを言う」 は say a jokeではな く、tell a joke や make a joke と表現します。このように語彙学習をする際は単語単 体で覚えるのではなく、どのような語と結びつくかを意識しながら学習することが重要 です。本書では頻度の高いコロケーションを中心に収録し、かつIELTS と関連性の高い 表現を中心に掲載しています。コロケーションの学習に関しては、Online Collocation Dictionary (http://www.freecollocation.com/)を活用してみるのもいいでしょう。

効果的な語彙力UPのアプローチはこれだ!
ここでは、語彙力アップの効果的な方法についてお伝えしていきます。ただしその前 に、語彙に関する基礎知識をつけていただきたいので、基本的なレクチャーから始めて いきます。まずは前提として、語彙は主に次の2種類に分類されます。
1.「認識語彙」 :「見て」、あるいは「間いて意味を理解できる語彙。
2.「運用語彙」:意味の理解に加え、「正しく運用できる」語彙。
1はいわゆる受動的な語彙(passive vocabulary) で、主にリーディングとリスニングで必要とされます。コンテクストに応じて適切な意味を判断する能力が求められ、例えば、hold のような多義語であれば「~を手に持つ」、「~を開催する」、「(考えなどを) 心に抱く」などのうち、どの意味で使われているのか。あるいは challengeであれば、「〜に異議を唱える」という動詞なのか、「挑戦」という意味の名詞なのかといったよう に、品詞を区別する力も必要です。
一方、2の「運用語彙」は1の認識する力に加え、正確に運用できる能動的な語彙 (active vocabulary) のことを指します。ここでの「正確に」という意味は、次の項目を考慮して運用できる能力のことを言います。
1 フォーマル度
「話し言葉」、「書き言葉」、「どちらにも使える言葉」などを考慮し運用できているか。
2 コンテクストやオーディエンス
文脈や文化的背景、読み手や聞き手のバックグラウンド・理解力などを考慮して運用できているか。
3 使用頻度
マイナーな表現ではなく、使用頻度の高いより自然な語彙を使えているか。
4 スペリングと発音
HELTS においては前者はリスニング(ディクテーション問題)とライティングで、後者はスピーキングで重要な採点基準となる。
それでは次に具体的な語彙力アップの方法と、本書の効果的な使い方について見ていきましょう。

1認識語彙はこうして増やそう!
まず認識語彙は、以下の3項目を意識し学習することで記憶の定着率が高まります。 それは1「繰り返し」、2「異なるコンテクストで」、3「異なる方法で」インプットを行う ことです。まず、1の「繰り返し」に関しては、一度見ただけで覚えるのは不可能なので、 何度も復習することが重要です。この「繰り返し」には、いろいろなアプローチがありま すが、本書は DAY ごとに分かれているため、以下の方法で取り組むことをお勧めします。
■1週間の学習計画モデル(1日に 80 語を覚える場合)
1日目180語(朝一番と寝る前)
2日目 80語(朝一番と寝る前)
3日目180語(朝一番と寝る前)
4日目 240語(1~3日目の復習)
5日目 180語(朝一番と寝る前)
6日目 80語(朝一番と寝る前)
7日目 全400語(1~6日目までの復習)

1「繰り返し」
ご自身のペースや Chapter によって語数は調整していただいて構いませんが、ポイン トは朝に学習した内容をその日の夜に復習するということです。いわゆるエビングハウ スの忘却曲線 (The Curve of Forgetting) によると、24 時間後には学んだことの約 65%を忘れ、これが日を追うごとに増していき、30日後には80%ほどの内容を忘れて しまうと言われています。
よって、この忘却によるムダをなくすために「寝る前」、そして「4日目」と「7日目」に 復習を挟むのです。最後に仕上げとしてさらに2週間後、1カ月後を目途に400ワード ごとに総復習を定期的していけば、認識語彙の定着が大いに期待できます。1日80語 は多く感じられるかもしれませんが、すでに知っている単語も含まれていますし、2周り 目からは覚えるスピードも上がってきますので、実際にはそれほどでもないはずです。
ただし、ここで言う「覚えている」というのは、単語をパッと見て2秒以内に意味が 出てくることを指します。つまり、apple →「リンゴ」 や library →「図書館」というよう に一瞬で意味が出てくる状態を言い、この状態を認識語彙に変わった1つの指標として 考えてください。また、注意点としては、自分の目標スコアに応じたレベルにフォーカス して取り組むことです。例えば、6.0 を目指す人は Chapter 1 「スコア別英単語・熟語」 の2,300をすべて覚えるのではなく、1つ上のレベルの「6.5」までの1,700語を完璧に、 同様に 6.5が目標の人は「7.0」までの2,100語を優先して覚えましょう。このように目 標やスコア達成までのタイムリミット、現在の英語力や1日に確保できる学習時間などを考慮して、臨機応変に取り組んでください。

2 「異なるコンテクストで」
異なるコンテクストでは同じ表現にさまざまな状況で触れるといつことを意味 します。例えば単語帳で、英字新聞で、ニュースで、洋画で、というように異なるコンテン同じ語彙を目にすることが挙げられます。一般的に1冊の単語帳を繰り返し見ていても、同じ順番で、同じ例文で登場するので、違う形で出てくると意味が出てこないことかあります。このことを考慮し、本書は一度学習した単語が別の単語のフレーズや文脈で出会えるように、複数回出てくるように作られています。

3「異なる方法で」
例えば「文字による視覚情報で」、「写真や映像による視覚情報で」、「音声による肺 覚情報で」というように、異なるインプット方法のことを指します。これはスポーツも同じで、「テニスの試合に勝つ」という目標を達成するには、実践練習以外にも走り込みで持久力を鍛え、スクワットで瞬発力を鍛える、というようにさまざまな方法を掛け合わせて総合的に能力を上げていきます。語彙学習の場合も異なる角度から刺激を脳に送ることが大切で、本書を学習する際には文字と音声の両面からのインプットを心がけ、フレー ズも含め最低10回は声に出して音読してください。このように視覚情報だけでなく、聴 覚刺激を加えることで記憶の定着率はさらに上がります。

2 運用語録はこうして増やそう!
認識語彙が一定数身についたら、次はアウトプットの練習が必要です。まず前提として知っておいていただきたいのは、「英語で考えて英語で話す・書くのはほぼ不可能」 ということです。それが可能なのは、幼少期から英語環境で育った人や一部の超人だけ です。
それではどうすればいいのかと言うと、語彙のストック(インプット)と話すネタ、背 景知識を増やし、日本語から英語に転換する正確性とスピードを高めればいいのです。 つまり話せない、書けないというのは多くの場合英語ができないのではなく、インプット の絶対量が少ないため背景知識が不足している、またはあまり考えたことのない話題の ため自分の考えが特にないからなのです。よって、これらを改善するには次の3点に重き を置いてください。

1 日本語でネタ作りを始める。
「量より質」ではなく、まずは「質より量」です。市販の公式問題集(「Cambridge IELTS」シリーズ)を2~3冊購入し、そこに載っている問題をこなすだけでは絶対的な量が不足しています。目指すスコアにもよりますが、5冊分の問題にはトライしておきま しょう。特に公式問題集も含め、ライティングの Task 2 は最低でも30 問、スピーキング の Part 1 は 100 問、Part 2 は 20 問、Part 3 は 50 問程度を発信できるように、日本 語で構わないので背景知識も含めたネタのストックをためておいてください。

2 関連語彙を増やす
日本語によるネタ作りができたら英語に訳していきますが、各テーマに特化した関連語彙を入れるようにしてください。特に、本書の Chapter 2「分野別英単語・熟語」、 Chapter 4 「スピーキング英単語・熟語」で紹介する語彙を入れるとスコアアップに直結します。また、ライティングやスピーキングは Chapter 3と4の長文にならい、分量やエッセイの構成などを参考にして対策するといいでしょう。両セクションのボキャブラリースコアをアップさせるには、分野やテーマに特化した語彙を適宜入れて発信することが鍵となります。

3ひたすらアウトプット
2で作成したネタを IELTS に精通した日本人やネイティブにチェックしてもらうのが最も効果的ですが、それが難しい場合は最近では多くのオンライン英会話がリーズナブルな価格で利用できるため、それらを活用するのもひとつの方法です。

また、私は「ひとりごと英語最強論」と唱えています。例えばスピーキングの場合、問題が書かれているシートを何十枚か作り、それをランダムに引き、本番を想定して話します。また、ライティングでは良質なモデルアンサーを参考に、自分が使えそうなアイディアやフレーズを書きとめておき、それらを使って練習をくり返せば運用語彙がアップしますので、ぜひトライしてみてください。

最後になりますが、語彙学習は奥が深くて非常にチャレンジングです。また、IELTSの受験もかなりの労力が必要ですが、留学後はさらにハードな課題が待っているので、学前のウォーミングアップとポジティブにとらえるようにしましょう。ぜひIELTS の語彙学習を通して、英語力向上と新たな可能性を切り開いていってください。目標達成に向けて最後まで一緒に頑張っていきましょう!

本書の使い方

本書は IELTS の各セクションの特徴を考慮し、「目標スコア別のパート」と「長文のみ で覚えるパート」の2部構成となっています。また、全体を約 50 日間で学習が終えられ るように、DAY の区切りを入れています。学習スケジュールの管理にお役立てください。

※単語やフレーズのスペリングは、すべてイギリス英語に準拠しています。発音記号に関しては『ロングマン現代英英辞典』に則り、イギリス式の発音を掲載しています。

各チャプターの特徴
・Chapter 1目標スコア別英単語・熟語 2600
バンドスコア 5.0~7.5を取るのに必要な英単語・熟語を6レベルに分けて掲載 しています。自分の目標スコアを中心に学習するといいでしょう。また、5.5 以降の 見出し語には、暗記やスコアUPをサポートする「1行コメント」をつけました。
・Chapter 2 分野別英単語・熟語 500
IELTS で頻出のテーマを10 取り上げ、それぞれのテーマに沿って書かれた長文 の中で英単語を覚えます。語彙力だけでなく、文章に触れることで読解力、さらに 各分野の背景知識も身につきます。
・Chapter 3 ライティング英単語・熟語 200
ライティング(Task 1) のモデルエッセイを読んで、英単語を身につけます。最頻 出5タイプの図表を取り上げているので、ライティング対策に有効です。
・Chapter 4 スピーキング英単語・熟語 300
スピーキング(Part 1~3) のモデルアンサーを通して、文脈の中で英単語を学ョ します。取り上げる質問は、「人」、「場所」などの再頻出の5テーマ。語彙力に加え、 質問への解答力も高められます。

本書の使い方
本書は IELTS の各セクションの特徴を考慮し、「目標スコア別のパート」と「長文のみ で覚えるパート」の2部構成となっています。また、全体を約 50 日間で学習が終えられ るように、DAY の区切りを入れています。学習スケジュールの管理にお役立てください。

表7

※単語やフレーズのスペリングは、すべてイギリス英語に準拠しています。発音記号に関しては『ロングマン現 代英英辞典』に則り、イギリス式の発音を掲載しています。

各チャプターの特徴

・Chapter 1目標スコア別英単語・熟語 2600
バンドスコア 5.0~7.5を取るのに必要な英単語・熟語を6レベルに分けて掲載しています。自分の目標スコアを中心に学習するといいでしょう。また、5.5 以降の見出し語には、暗記やスコアUPをサポートする「1行コメント」をつけました。
・Chapter 2 分野別英単語・熟語 500
IELTS で頻出のテーマを10 取り上げ、それぞれのテーマに沿って書かれた長文の中で英単語を覚えます。語彙力だけでなく、文章に触れることで読解力、さらに各分野の背景知識も身につきます。
・Chapter 3 ライティング英単語・熟語 200
ライティング(Task 1) のモデルエッセイを読んで、英単語を身につけます。最頻出5タイプの図表を取り上げているので、ライティング対策に有効です。
・Chapter 4 スピーキング英単語・熟語 300
スピーキング(Part 1~3) のモデルアンサーを通して、文脈の中で英単語を学ョ します。取り上げる質問は、「人」、「場所」などの再頻出の5テーマ。語彙力に加え、 質問への解答力も高められます。

目標スコア別パート
見出し語を使ったフレーズ
見出し語
学習の進捗確認ゲージ
品詞と意味
1行コメント
言い換え可能な表現

長文の中で覚えるパート
長文の中に出てくる英単語
長文には出てこない重要語
長文(赤字が見出し語)
長文の和訳

■本書で使用のアイコンについて 留名詞 動詞, 形容詞 副副詞盟接続詞 前置詞圈熟語
日同義語(言い換え可能な表現)の関連表現(派生語など)日対義語 語源の解説 英語による語義 ※本書では見出し語が2語以上の場合、基本的に名詞句は名、動詞句は動、それら以外を語としています。

音声ファイルのダウンロード方法
本書で使用する音声は、すべて無料で提供しています。以下の2つの 方法をご用意していますので、お好きな方をお選びください。
|| スマートフォンで聞きたい方
■ audiobook.jp
株式会社オトバンクが提供するサービスです。スマートフォン (iPhone、または Android) のアプリだけでなく、パソコンでも聞くことができます。
https://audiobook.jp/exchange/ask-books

パソコンで聞きたい方
■アスク出版のホームページ
下記アドレスから弊社サイトにアクセスしていただき、ページ上部に ある検索ボックスから本書を検索してください。「詳細を見る」をク リックすると、「サポート情報」の欄に音声ダウンロードの情報が掲載 されています。

サポートHome

※上記の情報は、いずれも2020年3月現在のものです。

Chapter 1 目標スコア別英単語・熟語2600
DAY 1~5 5.0 LEVEL
DAY6~10 5.5LEVEL
DAY 11~15 6.0 LEVEL
DAY 16~206.5 LEVEL
DAY 21 ~ 25 7.0 LEVEL
DAY 26~30 7.5 LEVEL
■リスニング必須語彙

[音声DL] はじめてのIELTS 単語対策 3600

小谷延良 (著), 植田一三 (著)

出版社: アスク出版 (2020/3/28)、出典:出版社HP

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ケンブリッジ社のIELTS単語帳基本編

各テーマで英単語は分割されており、さまざまな問題の観点から解くような形で学べます。 また、リーディング、リスニング、ライティングを一緒に学ぶことができるので、語彙だけでなく、全体的なスキルも向上させることができます。

Contents

Map of the book
Introduction
IELTS Test summary
Unit 1 Growing up
Unit 2 Mental and physical development
Unit 3 keeping fit
Unit 4 Lifestyles
Unit 5 Student life
Test One
Unit 6 Effective communication
Unit 7 On the move
Unit 8 Through the ages
Unit 9 The natural world
Unit 10 Reaching for the skies
Test Two
Unit 11 Design and innovation
Unit 12 Information technology
Unit 13 The modern world
Unit 14 Urbanisation
Unit 15 The green revolution
Test Three
Unit 16 The energy crisis
Unit 17 Talking business
Unit 18 The law
Unit 19 The media
Unit 20 The arts Test Four
Unit 21 Language building 1
Unit 22 Language building 2
Unit 23 Academic Writing Task 1
Unit 24 Academic Writing Task 2
Unit 25 General Training Writing Tasks 1 and 2
Test Five
Answer key
Recording scripts
Wordlist
Acknowledgements
CD Tracklist

Cambridge Vocabulary for IELTS Book with Answers and Audio CD

Pauline Cullen (著)

出版社: Cambridge English; Pap/Com版 (2012/1/26)、出典:出版社HP

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Map of the book

図1

図2

Introduction

What does the book aim to do?
It aims to extend and improve the accuracy of your vocabulary and help you prepare for the IELTS test. It introduces vocabulary through listening and reading texts that reflect the materials used in the IELTS test. Learning new words in context can help you to remember them and also helps you to understand their meaning. This book also gives you opportunities to practise new words so that they can become part of your active vocabulary.

Who is it aimed at?
The book is designed for students working alone who want to revise and extend their vocabulary. But it can also be used as part of an IELTS preparation course in the classroom, or set as homework by a teacher. It is also suitable for advanced students, or those studying English for academic purposes.

What order should I do the units in?
You can work through the teaching units (1-20) in any order, but you should study all the units if you want to prepare thoroughly for the test. You may want to start with a particular unit because it relates to a topic in your course book or because you have a particular interest in that area. Units 21 and 22 give helpful tips on learning new vocabulary and how to use a dictionary. These units provide a very useful introduction to learning vocabulary, so it may be a good idea to look at these first.

How do I use the book?
It is best to work through a unit from beginning to end as one exercise may revise the vocabulary from a previous exercise. The test practice sections provide further opportunities to extend your vocabulary, as well as giving you practice in the different sections of the IELTS test.

How are the units organised?
There are 25 units. The first 20 units present and practise vocabulary based on general and academic topics. Each topic is divided into smaller sections. Each unit has three pages of vocabulary exercises based on listening, reading, writing and speaking materials similar to those found in the IELTS test. There is also a focus on pronunciation. In addition, each unit has one page for a test practice activity, or three pages when it is academic reading test practice. The test practice includes examples of all the different tasks in the following papers: Academic Reading, General Training Reading, Academic Writing, General Training Writing, Listening and Speaking (see the summary of the Academic and General Training tests on pp6-7). These tasks provide useful practice and revision even if you are not taking the test.
At the front of the book is a summary of what is in each part of the IELTS test. The last five units of the book provide a general guide to learning and using new vocabulary. Units 21 and 22 give useful tips on developing vocabulary and using a dictionary. Units 23 – 25 focus on useful vocabulary for the different writing sections of the IELTS test. Units 23 and 24 are designed for students planning on taking the Academic Training Module and Unit 25 is designed for students planning on taking the General Training Module. At the end of the book you will also find:
・an answer key for each unit including model answers for each writing task
・recording scripts
・wordlists for each unit

What is on the audio CD?
You need to listen to the audio CD to do the listening and pronunciation exercises in each unit. The test practice listening tasks are also on the audio CD. In the IELTS listening test you hear everything once only so try not to replay the track.

How do I use the wordlists?
There is a wordlist for each unit at the back of the book. Some of these words may be specific to one topic area, but many of them can be found and used in a wide variety of contexts. You may want to divide these wordlists up into groups of ten words to learn at a time. It may be a good idea to study the wordlist before you begin each unit. Alternatively your teacher might use the wordlist as a test or review at the end of each unit (or you could ask a friend to do this). You should be able to understand these words when you read or hear them, but you should also try to extend your active vocabulary by using them in your writing and speaking tasks. You should learn the correct spellings of words as well as any words that collocate, or can be used together with them. Use Units 21 and 22 to help you develop good vocabulary learning strategies.

How do I do the writing test practice?
The writing test practice questions give an opportunity to use the vocabulary from the unit. There are sample answers in the answer key. These model answers could be used as a guide to organising ideas and using vocabulary accurately and effectively. You will be penalised if you produce a learnt essay in the IELTS test.

How do I do the speaking test practice?
The speaking test practice questions give an opportunity to use the vocabulary from the unit. In part 2 of the speaking test you will be allowed to make notes, so think of any useful vocabulary you could use and write this down to help you as you talk. If possible, you should record your answers and play them back. Consider your pronunciation as well as the words you used. How could you improve your answer? Ask a friend or a teacher for their comments.

When should I do the vocabulary tests?
There are five tests. Each one tests the vocabulary in five units (Test 1: Units 1-5, Test 2: Units 6-10, Test 3: Units 11-15, Test 4: Units 16-20, Test 5: Units 21-25). When you have finished five units, do the test and mark it. Highlight the questions you got wrong and go back to the units you need to look at again. If you are an advanced student then you may want to take the test before you begin the units to see how much you already know. This may help to pinpoint your weak areas so that you can focus on these in the main units (1-20)

When should I use a dictionary?
The aim of the listening and reading activities in each unit is to give you practice in guessing the meaning from context, so you should try to do each exercise without a dictionary first, unless you are instructed to do so. When you have finished, use the Cambridge Advanced Learner’s Dictionary or another suitable monolingual dictionary to look up any words you don’t know. You can also check your answers in the answer key, but you may want to use your dictionary as a further check. Try to be aware of words that you need to look up more than once. These are obviously key words for you to learn. Write them down with their meanings, together with any example sentences used in the dictionary. A good dictionary will also tell you words that collocate or can be used together with them. It is a good idea to make a note of these as well. Remember that some words have more than one meaning, so check what the unit or exercise is about to make sure you find the correct meaning. Look at Unit 21 if you need more help on how to use a dictionary

How do I learn and revise vocabulary?
Some of the vocabulary in a unit will be new to you and some will be words you are familiar with, but cannot yet use accurately. Even if you feel you know a word, you may be making collocation mistakes and using the incorrect preposition or verb, for example. You might like to use a notebook and organise your vocabulary under the following categories:
・New words to learn
・Words I need to use more
・Words I often make mistakes with
・Topic words (e.g. The Environment; Fuel; Energy:Work etc)
Alternatively, you could simply highlight these words using a different colour highlighter for each category: for example, a blue highlighter for topic words, a red highlighter for words you often make mistakes with, and 50 on. Units 21 and 22 will help you to develop good vocabulary learning techniques.

Cambridge Vocabulary for IELTS Book with Answers and Audio CD

Pauline Cullen (著)

出版社: Cambridge English; Pap/Com版 (2012/1/26)、出典:出版社HP

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リーディング、リスニング、ライティング、スピーキング、この中で日本人が最も苦手としているとされるのがスピーキングです。本書は、そのスピーキング分野に特化した参考書です。テンプレートを学び雑談力を鍛え、短文練習から長文練習へステップアップする方式が特徴の、スピーキング技術を伸ばすのにおすすめの一冊です。

スピーキングに特化したIELTSのための対策本ですので、短文から始まり、段階を踏んだトレーニングをすることができます。スピーキングが苦手な方でも、スコアアップにつながる実力を養うことができるでしょう。

はじめに

本書を手に取ってくださった読者の皆様は IELTSの存在を知り、 JELTSの受験を考え、またIELTSによるプレッシャーを抱えている英語学習者ではないでしょうか? 私も数年前にIELTSと出逢い、 IELTS を受験し、IELTSの緊張感と戦ってきた英語学習者の一人です。IELTSのことしか考えられない日々を送ったことを思い出します。

International English Language Testing System, FT IELTS IX FL と同い年の1989年生まれ、世界で年間300万人が受験する世界基準 のテストです。日本では 2010年の日本英語検定協会とブリティッ シュ・カウンシルとの共同運営開始以降、年々受験者数が増加し、過 去10年間で5倍以上に膨れ上がっています。これまで日本では 国産の英語試験が人気でしたが、グローバル化により世界と密接に繋がり言語のボーダーが薄くなってきた日本でもついに世界基準が認められてきたわけです。実は今までにIELTS が導入された140カ国以上の国々で受験者数が減少した国は存在しません。世界基準の英語試験として認められる理由は数多くありますが、何よりも良質で幅広いコンテンツを通して、受験者の能力(4技能)を正確に測る試験である ことが最大の理由です。IELTSは世に出るまで2年の試行期間を経て 私たち受験者の元へ届きます。そんな世界基準の英語試験で高得点を 取ることが世界で戦うための最強の武器となります。

私が初めて受験したのは 2011年。「IELTS」という言葉の読み方さ えもわからなかったこと、そして初めてIELTSを受験したときの衝撃 を今でも鮮明に覚えています。スピーキングテストで個室に連れてか れるところまでは想定内ではありましたが、極端に綺麗で上品なイギ リス英語と本場の雰囲気を醸し出した立ち振舞いから、試験官が本当 のプロフェッショナルであることを感じました。

How do people in your country feel about birds?

「あなたの国の人々は鳥についてどう感じますか?」
今その時の状況を思い返すと打つ手がなく立ち尽くす様子の1am totally screwed. という表現がピッタリです。試験官の目を見つめ、 しどろもどろしているうちに次の質問に移ってしまい、そこからさら に複雑で予想外の質問が飛び交い呆然としたまま14分が過ぎていき ました。こんなに自分を困らせたテストは初めてです。そこから私の TELISの旅が始まります。海外大学院の進学を目指し1年間の月日を TELTS対策に費やし様々な方法で自分の英語力向上を試みました。約 1年後の受験で尋ねられた質問はこちらです。

What do you think about music education in your country?

この質問に対して事前に準備していたテンプレートと音楽に関する 背景知識を駆使し回答しました。

In my humble opinion, music education plays a pivotal role in fostering students’ creativity and collaborative learning skills. In schools in Japan, children usually sing in choruses as a compulsory component of their early education. And music definitely provides the outlet for emotion. Emotional intelligence is not a subject typically stressed in our educational system, but this is an adequate stand-in for allowing children to express their inner selves. On a slightly different note, the word muse originates from the ancient Greek word musike, which refers to any art ruled by Zeus’s nine daughters who protected the arts. Music was something people enjoyed watching. You can easily imagine museum, musical or amusement have the common roots as the word music.

そして結果はスピーキング8.5でした。対求は紛れもなく戦略的。 ありオフトピック(IELTSのトピックにない)のものには対応でき、英語力ではありませんでしたが、世界へ羽はたくための素地が完 成し、約1年で6.0から8.5までスコアを伸ばすことができました。またその3年後にイギリスで受験したIELTSでもスピーキング8.5、そしてリスニングは9.0満点を獲得しました。その後、ロンドン大学 院(University College London)にて応用言語学修士課程を修了し、現在はIELTSで苦しむ受験者を一人でも減らすべく情報発信や執筆を続けています。本書が皆さんのIELTS スコア向上の手助けとなり、皆さんが望む世界で好きなことを追求できることを切に願っています。

  嶋津幸樹

IELTSスピーキング完全対策

嶋津幸樹 (著)

出版社: ディーエイチシー (2020/3/16)、出典:出版社HP

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Shimazu式スピーキング戦略法

ここまでスコアを飛躍させたIELTS スピーキング高得点獲得のための3つの鉄則をここで皆様に伝授できれば幸いです。

① 30秒完全論破術
② 鉄則テンプレと雑談力
③ 評価基準から逆算攻略

① 30秒完全論破術
IELTS スピーキングは英会話ではありません。与えられたテーマに対して瞬時に文章を組み立て、その中には一貫性や創造性を組み込む必要があります。そして相手が「確かに」と頷いてしまうようなロジックと表現で圧倒することが重要です。端的に的確に自分の言いたいことを伝え口説き落とす方法であるエレベーターピッチをイメージしていただくとわかりやすいかもしれません。大事な営業 先や、ましてや投資家や芸能人などにエレベーターで遭遇したときに自分の想いを即座に伝えることと、IELTSスピーキングで自分の意見を展開することは紙一重です。簡潔に早口で30秒で想いを伝えるためのストラテジーは15秒ブレインストーミング (ブレスト)、30秒論破破です。15秒で思考しブレスト、つまり嵐のように頭の中でアイデアを出す練習をしましょう。

② 鉄則テンプレと雑談力
テンプレとはテンプレートの省略形でIELTSのスピーキングとライティングでは欠かせない要素の一つです。それも絶対的に有効なテンプレをインプットして自分で処理をしてからアウトプットすることが 大切です。コーパス言語学の発達でビッグデータから頻度の高い表現 等を学べる時代になりました。鉄則テンプレを感覚で集めるのではなくデータに基づいて自分だけのテンプレデータベースを作ることができます。
次に雑談力ですが、ここでは雑学や背景知識を自分の経験を含めて展開させる能力のことを指します。話を展開させるための特定の知識 をIELTSの出題テーマに合わせて準備していきます。この質問をされたらこの雑談をしようと事前に決めておきます。その雑談の中には自分が得意とする英語表現や発音に自信がある低頻出語彙を多用します。

③ 評価基準から逆算攻略
IELTSスピーキングでは試験官が流暢さと一貫性(Fluency and Coherence)、語彙力(Lexical Resource)、文法の知識の幅と正確さ (Grammatical Range and Accuracy)、発音(Pronunciation)の4つの評価基準で受験者の英語力を評価します。

ヨーロッパ言語共通参照枠(Common European Framework of for Languages:CEFR)は学習者の言語連用能力を客観的に評価するための国際指標です。IELTSのスコアを他の英語試験と比較しときにもA1 から C2 までの6段階の指標が使われます。IELTS学習者の達成目標を「○○することができる」と指標化したCan-doリストを使い、受験者を客観的に評価します。4つの評価基準ごとに細かいCan-doリスト、通称IELTS Speaking Band Descriptors が作成され ています。それでは海外有名大学院への入学に必要とされる IELTS7.0 のBand Descriptors を見てみましょう。

4つの評価基準

ここでは4つの評価基準で気をつけることを確認していきましょう。

●流暢さと一貫性(Fluency and Coherence)
英語をどれほど流暢に、どれほどの分量を、どのように考えをまとめられるか、そして何よりも重要なことに、不自然な間を作ったり同じことを繰り返したり言い間違えてそれを直したりするかを試験官は注意深く観察しています。単語や文章の繋がりが自然であるか、伝えたい内容が首尾一貫しているかを意識しながらスムーズに話す練習をしましょう。

●語彙力(Lexical Resource)
語彙を適材適所で使用しているか、質問に関連した語彙を使用しているかなどが判断基準です。また程よくパラフレーズ(言い換え)を駆使して表現にバラエティーをもたせて、ネイティブスピーカーが実 際に使うような自然な表現を使用して高頻出語彙だけでなく低頻出語彙*も使用しているかを評価されます。7.0以上を狙う場 合には最低でも1文に1語は低頻出語彙を使うようにしましょう。
*低頻出語彙とは基本語彙2000以上の語彙

●文法の知識の幅と正確さ (Grammatical Range and Accuracy)
ライティングでは複雑な文章や構文を使うことで高得点を狙えますが、スピーキングは必ずしもそうとは限りません。複雑さよりも文章の正確さ、使用する文法の多様さ重視で対策することをおすすめします。そのためにWarming upで紹介するIELTS基本例文200を繰り返しましょう。

●発音(Pronunciation)
用代は英語を母語として話す人の数よりも外国語として英語を学ぶ 人の数のほうが多い時代であり、世界共通語としてのWorld Englishes やLingua Francaという言葉も生まれています。Nativelikeness(ネイティブらしさ)を目指すのではなくIntelligible English(明瞭で理解できる英語)を目指して口の筋トレに励みましょう。

内容に関する評価基準がないので、どんな内容でも上記4つの項目が満たされていればスコアに影響ないと言う指導者もいます。しかし複数の現役IELTS試験官へのインタビューを通して分かったのは、人間が試験官を務める以上100%の客観的アセスメントは不可能である ということです。英語力を測ることだけに特化した音声認識の機械が評価する場合はどのような内容であっても高得点を獲得できる可能性 はありますが、対人間でのスピーキングテストでは多少なりとも主観 的な評価が入ってしまうのです。私自身の受験経験からも8.5を獲得したときには内容も、それに付随する英語表現も、そして首尾一貫した構成も表現できたと自負しています。内容も英語力も同時進行で磨いていきましょう。

Fake it until you make it.
最後にこの戦略法を実践する上で皆さんにお伝えしたいのは、でっち上げる能力もある程度必要であるということです。そして事実関係における正確さよりも自然な英語でリスポンスすることのほうが大切です。また人格も日本のローカルでの立ち振舞いからグローバルセルフ (国際基準の自分)に切り替えます。私がイギリスで受験したときは生まれも育ちもイギリスであるかのような雰囲気を出して自信満々に自分 の意見を展開しました。当時の受験会場には多国籍・他宗教で母語での 会話が飛び交っていましたが、私は直前まで英国人になりきって行動していました。そしてこの時もイギリスでスピーキング8.5を獲得しています。Fake it till you make it.つまり、まずはなりたい自分を想像して、そこに少しでも近づくために自分自身で、でっち上げてみましょう。

3つの具体的な対策法

●英単語学習
IELTS スピーキングでは見て聞いてわかる受動語彙ではなく、 理解した上で適切なコンテクストで発話するための発表面 す。基本語彙を自然に使えるようになることはもちろんですが、低頻出語彙を用いることが高得点に繋がります。そのためにはたくさん聞いてたくさん話すだけではなく、明示的で意図的な学習が効果的です。実際の場面で使用されたコロケーションや表現を書き留め、自分の口から自然に出てくるようになるまで練習をしましょう。

●基本例文 200の暗唱
IELTSに特化した基本例文200はIELTS6.0以下の学習者におすすめします。
学びの主人公は皆さんです。そして英語は自己中心的な言語です。 まずは基本例文200で自分が主語となる文章を繰り返しましょう。基 本例文は IELTS 特化型のため、質問するときの表現や未来の話は極力 避けています。実際にIELTSでの使用を想定して厳選しましたので、瞬時に日本語から英語へ言い換えができるようになります。

●アウトプット
From morning to night というアクティビティは1分間で自分が朝起きてから寝るまでを表現するものです。英会話教室などでよく用いられるものですが、これは独り言でも実践でき、一日の振り返りとしても有効です。また金銭的に余裕があれば、強制的に発話をする環境が作れるスカイプ英会話もおすすめです。IELTSスピーキングでは英会話とは異なり、戦略的な疑似会話が求められます。毎日継続して話す環境を作ることが重要です。

ほか3技能の対策法はこの他にも数多く存在しますが、まずはこの3つを徹底することで着実に IELTS スピーキングのスコアを伸ばしていきましょう。

IELTSスピーキング完全対策

嶋津幸樹 (著)

出版社: ディーエイチシー (2020/3/16)、出典:出版社HP

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ケンブリッジ社のIELTS単語帳上級

IELTSで7.0以上のハイスコア（特に8.0以上の日本語の読み書き）の目指すなら、この上級本は必須となります。 特に、ケンブリッジ社の出版物であるため、他の参考書より公式としての位置づけになります。

Contents

Map of the book Introduction IELTS Test summary
Unit 1 Human nature
Unit 2 Time for a change
Unit 3 No man is an island
Unit 4 Scientific discovery
Unit 5 Striving to achieve Test one
Unit 6 Powers of persuasion
Unit 7 Ways and means
Unit 8 State control
Unit 9 Natural history
Unit 10 Rocket science Test two
Unit 11 Progress
Unit 12 The latest thing
Unit 13 Urban jungle
Unit 14 Tackling issues
Unit 15 This Earth Test three
Unit 16 Energy efficient
Unit 17 Getting down to business
Unit 18 Law enforcement
Unit 19 The media
Unit 20 A matter of taste Test four
Unit 21 Learning vocabulary
Unit 22 IELTS Reading
Unit 23 IELTS Writing
Unit 24 IELTS Listening
Unit 25 IELTS Speaking
Test five
Answer key
Recording scripts
Wordlist
Acknowledgements

Map of the book

Cambridge Vocabulary for IELTS Advanced with Answers and Audio CD

Pauline Cullen (著)

出版社: Cambridge English; Pap/Com版 (2012/1/26)、出典:出版社HP

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Introduction

What does the book aim to do?
Cambridge Vocabulary for IELTS Advanced aims to extend and improve the accuracy of your academic vocabulary and help you prepare for the IELTS academic module. It introduces vocabulary through listening and reading texts that reflect the materials used in the IELTS test. Learning new words in context can help you to remember them and also helps you to understand their meaning. This book also gives you opportunities to practise new words so that they can become part of your active vocabulary.

Who is it aimed at?
The book is designed for upper-intermediate or advanced level students working alone who want to revise and extend their vocabulary. But it can also be used as part of an IELTS preparation course in the classroom, or set as homework by a teacher. It is also suitable for advanced general English students, or those preparing to study English for academic purposes.

What order should I do the units in?
You can work through the units in any order, but you should study all the units if you want to prepare thoroughly for the test and extend your vocabulary. You may want to start with a particular unit because it relates to a topic in your course book or because you have a particular interest in that area. Unit 21 provides a very useful introduction to learning vocabulary so it may be a good idea to look at this first.

How do I use the book?
It is best to work through a unit from beginning to end as one exercise may revise vocabulary from a previous exercise. The test practice sections provide further opportunities to extend your vocabulary, as well as giving you practice in the different sections of the IELTS test. The practice test materials are also useful for extending your vocabulary. Once you have completed the practice test questions, look at the reading and listening texts and focus on the areas where you made mistakes. Make a note of any vocabulary you do not know or anything that may be useful for you to use in the test.

How are the units organised?
There are 25 units. The first 20 units present and practise vocabulary based on academic topics. Each topic is divided into two sections. Each unit has three pages of vocabulary exercises based on listening, reading, writing and speaking materials similar to those found in the IELTS test. There is also a focus on pronunciation. In addition, there is a test practice at the end of each unit, which includes examples of tasks in the following papers: Academic Reading; Academic Writing; Listening and Speaking. These tasks provide useful practice and revision even if you are not taking the test. Following this introduction is a summary of what is in each part of the IELTS test. The last five units of the book provide a general guide to learning and using new vocabulary. Unit 21 gives useful tips on developing and using a dictionary. Units 22-25 focus on strategies for the individual sections of the test.

What is on the audio CD?
You need to listen to the audio CD to do the listening and pronunciation exercises in the units. The test practice listening tests are also on the audio CD. In the IELTS Listening test you hear everything only once so remember this when you replay the tracks.

How do I use the wordlist?
There is a wordlist for each unit at the back of the book. Some of the words may be specific to one topic area but many of them can be found and used in a wide variety of contexts. You may want to divide these lists up into smaller groups of words to learn at a time. It may be a good idea to study the wordlist before you begin each unit. Alternatively, your teacher might use the wordlist as a test or review at the end of each unit, or you could ask a friend to test you. You should be able to understand these words when you read or near them, but you should also try to extena yo active vocabulary by using them in your writing and speaking tasks. You should learn the correct spellings of words as well as any words that collocate with them.

How do I do the Writing test practice?
The Writing test practice questions give an opportunity to actively use the vocabulary from the unit. There are sample answers in the Answer key. These model answers can be used as a guide to organising ideas and using vocabulary accurately and effectively.

How do I do the Speaking test practice?
The Speaking test practice questions provide opportunities to actively use the vocabulary from the unit. In Part 2 of the Speaking test, you will be allowed to make notes, so think of any useful vocabulary you could use and write this down to help you as you talk. If possible, you should record your answers and play them back. Consider your pronunciation as well as the words you used. How could you improve your answer? Ask a friend or teacher for their comments.

When should I do Tests one to five?
There are five vocabulary tests. Each test assesses how well you have learnt the vocabulary from the previous five units. When you have finished five units, do the test and mark it using the answers at the back of the book. Highlight the questions you got wrong and go back to the units you need to look at again. If you are a more advanced student, you may want to take the test before you begin the units to see how much you already know. This may help to pinpoint your weak areas.

When should I use a dictionary?
The aim of the listening and reading activities in each unit is to give you practice in working out meaning from context. So you should try to do each exercise without a dictionary first unless you are instructed to use one. When you have finished, use the Cambridge Advanced Learner’s Dictionary or another suitable monolingual dictionary to look up any words you don’t know. You can also check your answers in the Answer key, but you may want to use your dictionary as a further check. Try to be aware of words you needto look up more than once. These are obviously key words for you to learn. Write them down with their meanings, together with any example sentences used in the dictionary.

How do I learn and revise vocabulary?
Some of the vocabulary in a unit will be new to you and some will be words you are familiar with, but cannot yet use accurately. Even if you feel you know a word already, you may be making collocation mistakes and using the incorrect preposition or verb. You might like to use a notebook and organise your vocabulary in the following categories:
・New words to learn
・Words I need to use more
・Words I often make mistakes with
・Topic words, e.g. The environment; Fuel; Energy; Work, etc.
Alternatively, you could simply highlight these words using a different colour highlighter for each category, e.g. a blue highlighter for topic words, a red highlighter for words you often make mistakes with, and so on. Unit 21 will help you develop good vocabulary learning techniques.

IELTS Test summary
Listening (approximately 30 minutes) mere are four sections and 40 questions. There are also ten minutes at the end to transfer your answers for the question paper to the answer sheet. In the IELTS Listening test, you will hear the recording once only Fach section is a little more difficult than the one before. Spelling is important but you can write your answers in capital letters if you think your handwriting is difficult to read. The test is divided up as follows:

There are ten questions for each section. Visit the IELTS website at www.ielts.org for a detailed description of each of the different question types. Study Unit 24 for Listening test strategies.
Academic Reading (1 hour) There are three reading passages and 40 questions. There is no extra time for the transfer of answers so write your answers directly on the answer paper. The texts are authentic and academic in nature. Examples can be found in Unit 2, 4, 6, 9, 11, 12, 17 and 20. Visit the IELTS website at www.ielts.org for a detailed description of each of the different question types. Study Unit 22 for Reading test strategies. Some candidates spend too long on the first passage and run out of time. Make sure you keep to the suggested times for each section.
Academic Writing (1 hour) There are two writing tasks, Writing Task 1 and Writing Task 2. You must answer both tasks. Task 2 carries more marks than Task 1. Study Unit 23 for Writing test strategies. The test is divided up as follows:

Speaking (11 to 14 minutes)
In the IELTS Speaking test, you will be interviewed on your own by an examiner, who will record your response. You will be assessed on fluency and coherence, lexical resource, grammatical range and accuracy, and pronunciation. The interview has three separate parts and is divided up as follows:

Remember to give long answers to the questions, display your knowledge of vocabulary and have clear pronunciation throughout. Study Unit 25 for Speaking test strategies. Features of the book
Cambridge English Corpus The ‘Error warning’ boxes are informed by the Cambridge English Corpus and deal with vocabulary which is known to cause problems for IELTS candidates at band 6.5 and above.

PARAPHRASE
Recognising and understanding paraphrase is important for the IELTS test. In order to test how well you can understand a listening or reading text, the questions in the IELTS test will present the ideas in the texts using different words to the ones you hear or read. Throughout this book you will find many exercises that help you to identify paraphrase.

Dictionary
In some exercises it may be useful to use your dictionary to check the vocabulary first, before you do the exercise. These exercises are marked with a dictionary icon. Look at Unit 21 if you need more help on how to use a dictionary.

COLLOCATION
Another feature of this book are the exercises on collocation. Collocation refers to the way words are used together. In the IELTS Speaking and Writing tests, you will be assessed on how accurately you can use vocabulary. This means choosing the correct words to use and combining them correctly. When you are learning new words, it is important to also learn the prepositions or verbs that should be used with them. The collocation exercises in this book will help to make you aware of this.

Cambridge Vocabulary for IELTS Advanced with Answers and Audio CD

Pauline Cullen (著)

出版社: Cambridge English; Pap/Com版 (2012/1/26)、出典:出版社HP

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